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1.下述现象的形成与输水节点关联正确的是(  )
A.地面沉降一取水B.水质型缺水一配水
C.黄河断流一内部再利用D.资源型缺水一回水

分析 水资源分布具有明显的地域差异;补给的循环性:可再生;利用的广泛性和不可替代性;水利水害双重性.地下水开采过程中出现的问题:造成地面沉降、塌陷,导致水体水质恶化等.

解答 解:A、由于人口大量增长和工业生产的发展,人类对水的需求日益增加,人类大量开采地下水,导致地面下沉,水质污染等问题,故正确.
B、水质性缺水是大量排放的废污水造成淡水资源受污染而短缺的现象.水质性缺水往往发生在丰水区,不是配水导致的问题,故不符合题意.
C、资源性缺水是当地水资源总量少,不能适应经济发展的需要,形成供水紧张,不是回水导致的问题,故不符合题意.
D、黄河断流与内部再利用关系不大,故不符合题意.
故选:A

点评 本题以社会水循环为背景,考查了水资源的利用问题,考核了学生读图分析和总结概括的能力.解题关键是读图,提取材料中的关键信息.此类试题的一般解题方法:联系所学的知识点发现问题,形成清晰的解题思路.

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题

12.读图,回答下列问题.

(1)成都平原和渭河平原是图示区域中的主要农业区,任选一地评价其发展农业的自然条件.
为推动西部广大地区整体发展,2009年国家以重庆、成都和西安三大都市为核心,将渝、川、陕三个省市联合起来,组成“西三角经济圈”.
(2)简述该区域能源开发的优势条件.
目前,“西三角经济圈”内建设了多条客运专线.
(3)简述客运专线对“西三角经济圈”的积极影响.

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

14.童谣中出现的天体,按照顺序排列正确的是(  )
A.恒星、行星、卫星B.星云、恒星、行星
C.恒星、行星、小行星D.恒星、小行星、流星体

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

9.如图是地球圈层间的物质交换示意图,图中序号①②③④代表四大圈层,完成:图中序号依次是(  )
A.大气圈、水圈、岩石圈、生物圈B.岩石圈、大气圈、生物圈、水圈
C.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈D.水圈、生物圈、岩石圈、大气圈

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科目:高中地理 来源: 题型:判断题

16.青藏高原平均气温低于同纬度其他地区是由于海拔高.对.(判断对错)

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科目:高中地理 来源: 题型:解答题

3.读“某地地质构造剖面图”,回答问题.
(1)图中甲、乙、丙三处地质构造不同,甲处地质构造是背斜,与渭河平原、汾河谷地的形成有关的地质构造是丙(填甲丙).
(2)此时,背斜在地貌上是谷地(山谷),原因是背斜顶部受张力作用,岩性疏松,易受外力侵蚀形成谷地;向斜在地貌上是山岭(山地),原因是向斜槽部受力挤压,岩性坚硬,不易被外力侵蚀而形成山岭.
(3)若该地富含石油和天然气,应在图中甲处开采合适;若要找地下水应在乙处.
(4)若修建地下隧道,应选择在甲处的地下,原因是背斜处岩层自然向上拱起,结构稳定,且有利排水.

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科目:高中地理 来源: 题型:解答题

10.读“我国某区域河川夏季(6---8月)平均径流量占年平均径流总丛百分比图”.回
答下列问题. 
(1)说明图示区域河川夏季(6---8月)平均径流量占年平均径流总量百分比较大的原因.
(2)图中甲地主要的水循环类型是海陆间循环,其意义在于是陆地淡水得到补充和更新.
(3)图中乙地及周边地区是我国缺水最严重的地区,分析其原因并从开源方面提出解决的措施.

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

7.下列国家中,人口增长模式处于“低增长阶段”的有(  )
①巴基斯坦   ②英国    ③肯尼亚   ④俄罗斯.
A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

17.下列叙述正确的是(  )
A.实线河岸形成时间早于虚线河岸B.河岸的变迁与地转偏向力有关
C.甲处以侵蚀作用为主D.乙处以堆积作用为主

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