减少“温室气体”排放量的措施,不正确的是 ( )
A.调整能源消费结构 | B.提高能源利用技术和利用效率 |
C.加强国际间的合作 | D.全球大量削减工业生产 |
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读景观图和局部世界地图,完成小题:
【小题1】景观图中,水热条件最好的是
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.②图所示区域的水热要比③丰富 |
B.②图所示区域的光照要比③丰富 |
C.②图所示区域的纬度要比③高 |
D.③图所示区域的植被比②丰富 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.a—① | B.b-② | C.d-③ | D.e-④ |
A.从沿海向内陆分异 | B.垂直地分异 |
C.地方性分异 | D.纬度地带分异 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下图为世界某区域图。读图完成题。
【小题1】影响图中20℃等温线西段走向的因素主要有( )
A.地形 | B.洋流 | C.太阳辐射 | D.河流 |
A.P地较Q地降水多 | B.Q地较P地气温高 |
C.Q地高温少雨 | D.P地炎热干燥 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法也不同。读黄河流域图回答题
【小题1】黄河流域作为一个区域,其划分的方法是
A利用单一指标划分
B.利用综合指标划分
C.以行政区划为指标
D.利用气候、地形等指标
【小题2】甲湖泊面积不断缩小,要及时获取湖泊面积变化情况,最快捷途径是
A.RS技术 | B.GPS技术 |
C.GIS技术 | D.实地考察 |
A.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少 |
B.酸雨、水土流失、赤潮 |
C.荒漠化、水土流失、海洋污染 |
D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读“我国某地等高线示意图”(单位:米),其中虚线a、b分别为一年中不同季节的两个极值湖泊水位,完成问题。
【小题1】图中a、b水位差可能是 ( )
A.0.8 m | B.1.2 m | C.1.4 m | D.1.6 m |
A.深居内陆,全年干旱少雨 |
B.地势高、气温低是该地区最主要的特点 |
C.山环水绕,沃野千里 |
D.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 |
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