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近地面大气的热量主要直接来自(  )
A、aB、bC、cD、d
考点:大气的垂直分层及各层对人类活动的影响
专题:
分析:(1)近地面大气的直接热源是地面辐射.
(2)大气的受热过程是:首先太阳辐射到达地面使地面增温,而后产生地面辐射,大气中的二氧化碳和水汽吸收地面长波辐射使大气增温.大气辐射中部分射向地面,把部分热量返回给地面,为大气逆辐射,对地面起着保温作用.
解答: 解:首先太阳辐射到达地面使地面增温,而后产生地面辐射,大气中的二氧化碳和水汽吸收地面长波辐射使大气增温.大气辐射中部分射向地面,把部分热量返回给地面,为大气逆辐射,对地面起着保温作用.故a太阳辐射,b为地面辐射,c为大气逆辐射,d为大气辐射中射向宇宙空间的部分.而近地面大气的直接热源为地面辐射,即为b.
故选:B.
点评:结合示意图掌握大气的受热过程,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

此时太阳直射点的坐标是(  )
A、30°E,20°N
B、150°E,20°S
C、30°E,20°S
D、150°E,20°N

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“地球光照图”,回答下列问题.
(1)此时为北半球
 
(节气)前后,若 C点的经度是180°,太阳直射点的地理坐标为
 

(2)此时A点太阳高度是
 
.这一天中D点的正午太阳高度是
 

(3)B点的夜长为
 
小时,B点的日出时间是
 
时.此时C点地方时是
 

(4)A地地处五带中的
 
带.

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科目:高中地理 来源: 题型:

高处不胜寒的主要原因是:高海拔处大气稀薄,吸收的太阳辐射少
 
.(判断对错)

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科目:高中地理 来源: 题型:

读江苏某地二至日、秋分日三天正午太阳高度变化示意图,下列排序与图中相符的是(  )
A、①夏至日 ②秋分日 ③冬至日
B、①冬至日 ②秋分日 ③夏至日
C、①夏至日 ②冬至日 ③秋分日
D、①秋分日 ②夏至日 ③冬至日

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列地理现象中,由于地球公转而造成的现象是(  )
①昼夜长短的变化            
②昼夜的更替
③太阳直射点的变化          
④星星的东升西落.
A、①③B、②③C、③④D、②④

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科目:高中地理 来源: 题型:

对流层气温随高度的增加而递减主要是因为(  )
A、臭氧大量吸收太阳紫外线
B、二氧化碳的“温室效应”
C、对流层大气的热量绝大部分来自地面
D、空气密度随高度增加而减小

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科目:高中地理 来源: 题型:

2013年7、8月间,长三角罕见持续酷热干旱,其原因不可能是(  )
A、梅雨期偏短
B、副热带高压异常强盛
C、暖锋持续控制
D、北上台风少

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科目:高中地理 来源: 题型:

此时20°S的昼夜状况是(  )
A、昼长夜短B、昼短夜长
C、昼夜平分D、无法确定

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