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    12．随着生产力发展水平的提高，该国人口增长模式的演变顺序一般为（　　）
    A．甲→丙→丁→乙B．甲→乙→丁→丙C．丁→甲→乙→丙D．丁→甲→丙→乙

    分析 主要考查了人口增长模式的转变．人口增长模式分原始型（高出生率，高死亡率，低自然增长率）、传统型（高出生率，低死亡率，高自然增长率）、过渡型（较高出生率，低死亡率，较高自然增长率）和现代型（低出生率，低死亡率，低自然增长率）．

    解答 解：丁→甲→乙→丙的顺序体现了出生率不断下降，自然增长率先增后减的状况，符合区域人口增长模式演变的一般顺序．
    故选：C．

    点评 本题难度较小，属于基础题，解题的关键是掌握人口增长模式的转变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    17．有关该省人口变化的原因分析，下列叙述正确的是（　　）
    A．人口自然增长率降低导致常住人口减少
    B．人口死亡率上升导致自然增长率降低
    C．城乡间的人口变迁导致城市化水平提高
    D．经济发达导致自然增长率低于全国平均水平

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    3．全面放开“单独二胎”政策的主要目的是（　　）
    A．调整人口性别比例B．缓解人口老龄化压力
    C．促进东西部平衡发展D．平衡城乡人口比例

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    20．单独二孩政策的实施，对该省未来产生的影响不可能是（　　）
    A．加剧人口老龄化现象B．自然资源短缺
    C．生态问题加剧D．城市就业压力增大

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    7．若①②③④表示不同历史阶段人口增长特点，则其发展顺序是（　　）
    A．①→②→③→④B．①→④→②→③C．④→①→②→③D．④→③→②→①

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    17．2030年比2010年（　　）
    A．新增人口数量少B．老年人口比重上升
    C．人口总数下降D．自然增长率上升

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    4．新西兰人口增长的特点是（　　）
    A．高出生率，高死亡率，低自然增长率
    B．低出生率，低死亡率，低自然增长率
    C．高出生率，低死亡率，高自然增长率
    D．较高出生率，低死亡率，较高自然增长率

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    6．下列关于我国人口红利期的叙述，正确的是（　　）
    ①青壮年人口比例较大，劳动力充足；    ②人口出生率持续下降；
    ③15岁以下人口比例减少，教育投资减少；   ④老年人口比例上升缓慢．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    13．图中①②③三条曲线按照年龄0-14岁、15-64岁及65岁及以上划分，依次是（　　）
    A．①②③B．③①②C．②①③D．②③①

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