分析 以图文材料的形式,考查常规内容,要求考生熟练掌握教材内容,能灵活调动运用.
解答 解:(1)读图,根据经纬度或注记名称可以判断,山脉A是天山山脉.北坡是迎风坡,降水多,夏季天山大量冰雪消融,在沙漠的低谷地段形成丰富地下水,生长植物,形成连片绿洲.南坡降水少,地下水少,绿洲面积小,且零散分布.
(2)读图,根据图中等高线的凸出方向,可以判断河流流向,流向与等高线凸出方向相反.所以甲河河水注入湖泊,是补给作用.乙河河水流出湖泊,是排泄湖水.所以乙河对L湖具有排盐作用,形成淡水湖.
(3)材料中所述的湖泊干涸,一片盐碱和流沙,是因为中上游用水量大,导致下游水量太少,湖泊干涸.盐碱地是人类不合理灌溉造成的.所以可以修建塔里木河引水工程,从博斯腾湖向塔里木河引水,增加塔里木河的水量.在河流中上游地区控制绿洲规模,减少水资源需求量,保证下游供水.在农业生产中,改变大水漫灌方式,发展喷灌、滴灌等节水技术.调整种植结构,减少需水量大的农作物种植面积等.
故答案为:(1)北侧绿洲面积大,且连成片;南侧绿洲面积小,且零散分布.原因:北坡降水多,夏季天山大量冰雪消融,在沙漠的低谷地段形成丰富地下水,生长植物,形成连片绿洲;南坡降水少,地下水少.
(2)甲河补给;乙河排泄(流出);乙河对L湖具有排盐作用.
(3)塔里木河引水工程(或从博斯腾湖向塔里木河引水);在河流中上游地区控制绿洲规模,减少水资源需求量;在农业生产中,改变大水漫灌方式,发展喷灌、滴灌等节水技术;调整种植结构,减少需水量大的农作物种植面积等.
点评 主要考查你对环境问题的地域差异,区域联系与区域协调发展等考点的理解.
科目:高中地理 来源: 题型:解答题
时间 地区 | 1990 | 1995 | 2000 | 2003 | ||||
播种面积 | 总产量 | 播种面积 | 总产量 | 播种面积 | 总产量 | 播种面积 | 总产量 | |
广东 | 419.73 | 2093.46 | 320.18 | 1472.21 | 239.6 | 1137.59 | 198.29 | 952.87 |
云南 | 263.7 | 661.9 | 262.35 | 1055.9 | 390.15 | 1420.3 | 438.15 | 1695 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 形成以核能为主的能源消费结构 | |
B. | 关闭第二产业部门,发展第三产业为主的产业结构 | |
C. | 大力推进城市化发展 | |
D. | 发展公共交通,控制私家车数量 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 生态旅游兴起于20世纪50年代 | |
B. | 生态旅游的最大特点是“保护旅游对象” | |
C. | 生态旅游是指到自然环境没有受到破坏的地方旅游 | |
D. | 我国生态旅游景区建设世界领先 |
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 2月28日11点 | B. | 2月29日5点 | C. | 3月1日5点 | D. | 3月1日4点 |
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