【题目】读“2017年东北地区农业有关资料统计图”及“东北主要湿地分布图”完成下列要求。
(1)东北三省农业结构以 业为主,产量最高的粮食作物是 。
(2)试从自然条件分析东北成为我国重要商品粮基地有利的自然条件。
(3)随着农业生产的发展,B地的土壤肥力不断下降,请你为当地农民提出2条能保持土壤肥力的有效措施。
(4)图中A地是东北湿地主要分布区,近年来,该地面临着湿地系统破坏、湿地面积减少的问题。请写出几条恢复、保护湿地的措施。
【答案】(1)种植业 玉米
(2)气候:夏季高温多雨,雨热同期; 地形平坦; 土壤肥沃;水源充足;土地资源丰富等
(3)改良耕作制度;秸秆还田;增施有机肥;植树造林;加强对坡面、沟壑的治理
(4)①建立湿地保护区,保护现有湿地 ②“退田还湿” ③采取工程措施,恢复已退化的湿地
【解析】
(1)直接根据图示的资料即可判断,种植业占比重55.9%,比重最高。直接根据粮食产量构造可判断,谷物中的玉米比重最高。
(2)影响农业生产的主要区位因素可从自然条件(气候、地形、土壤和水源)和社会经济因素(市场、交通、劳动力和工农业生产)等因素,本题要求分析自然条件,结合我国东北地区的区域实际综合分析即可。
(3)该地土壤肥力的下降与不合理的经济活动及只种不养护等做法有关,因此为保持土壤肥力,应从改良耕作制度;秸秆还田;增施有机肥;植树造林;加强对坡面、沟壑的治理等方面综合治理。
(4)A地是三江平原,属于沼泽湿地,为保护该湿地,要建立湿地保护区,保护现有湿地;“退田还湿”,恢复其自然生态;采取工程措施,恢复已退化的湿地。
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【题目】下图为某社会发展阶段人地关系示意图,读图完成下列各题。
【1】下列关于该社会发展阶段的说法,正确的是
A. 人类依赖环境,崇拜自然 B. 人类试图主宰自然,征服自然
C. 环境问题主要为局部性的生态破坏 D. 人类已经提出了可持续发展的思想
【2】图示生产活动可能引发的环境问题主要是
①植被破坏 ②水土流失 ③酸雨危害 ④环境污染
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读“我国部分地区地面天气形势图”,回答下列问题。
(1)此时,A地位于________气压控制下,其中心气流在水平方向上呈________流动,这种气流运动称为________,其控制下的天气状况是________。C点吹的风为________ (选择填空)。
A.东北风 B.西北风 C.西南风 D.东南风
(2)B、C两地在未来几天都将有锋面过境,简述两地在锋面过境时可能出现的天气状况和过境后的气温、气压变化和天气状况。
地点 | 过境时可能出现的天气状况 | 过境后的气温、气压变化和天气状况 |
B | ||
C |
(3) 暖空气在冷、暖锋面上常有大规模的上升运动。在B、C两地中,暖空气被迫抬升的是____地。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】鄂毕河发源于阿尔泰山脉西南坡,自东南向西北流再转北流,纵贯西西伯利亚平原,最后注入北冰洋喀拉海鄂毕湾。下图为鄂毕河水系图。据此回答下列各题。
【1】关于鄂毕河的描述,正确的是
A. 水位季节变化小 B. 流速快,含沙量大
C. 有凌汛、春汛和夏汛 D. 流量大,航运发达
【2】鄂毕河流域降水较少,但流量丰富,主要原因是
A. 上游落差大,水势汹涌 B. 流域沼泽广布,支流众多
C. 流域气候寒冷,蒸发弱 D. 地势低平,大量海水倒灌
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【题目】阅读图文材料,完成下列要求。
加利利湖(位置见下图)是以色列的第二大内陆湖,四周为山岭及台地,海岸地势多陡峭。湖水水面低于地中海海面约213 m,水清而味甜,盛产鱼类。水面常平静无波,但时有狂风巨浪。水源自北端流入,再向南端流出注入约旦河,上游是上约旦河,其注入的水量尚不足流出水量的一半,但该湖在较长的历史时间里水量是比较稳定的。近年来,湖区周边的开发导致水量减少,有时达到危险的低水平。
(1)比较加利利湖与死海水文特征的差异。
(2)从地形与热力作用角度分析加利利湖狂风巨浪的形成过程。
(3)分析加利利湖的主要补给类型。
(4)简述加利利湖水量减少对湖泊及周边地区产生的不利影响。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图,完成下列问题。
【1】图中字母含义表述正确的是( )
A. a表示污水处理,b表示污水收集
B. a表示污水排放,b表示污水处理
C. a表示水的利用,b表示水的污染
D. a表示水的污染,b表示污水处理
【2】图示该区域水资源循环利用模式体现的人地关系思想是( )
①环境决定论 ②人定胜天 ③和谐论 ④可持续发展论
A. ①② B. ③④
C. ①④ D. ②③
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图是人类不同发展阶段就业结构变化图,读图,回答下面小题。
【1】符合人类社会发展先后顺序的是( )
A. ①④②③ B. ①②③④
C. ①③②④ D. ②①③④
【2】②阶段人地关系的特点表现为( )
A. 人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系
B. 人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境
C. 人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大
D. 人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图是我国某地区经纬网图。读图,回答下列问题。
【1】该地区西部有我国重要的地理分界线,有关该地理分界线的叙述,正确的是( )
A. 800毫米年等降水量线和旱地耕作区、水田耕作区的分界线
B. 亚热带、暖温带和常绿林、落叶林分界线
C. 季风区、非季风区和农耕区、牧区的分界线
D. 第一、二级阶梯和农耕区、牧区的分界线
【2】有关该地区的叙述,正确的是( )
A. 该地区河流一年有两个汛期
B. 该地区河流冬季没有结冰期
C. 该地区河流都有凌汛
D. 应继续大面积开垦、发展粮食种植业
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】中国山水画家多师法自然,其作品往往具有明显的地域特征。下图为我国四幅山水画作品。读图回答下列各题。
【1】画中描绘江南丘陵景观的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】画③中描绘的地貌类型形成原因是( )
A. 冰川作用、风力作用 B. 流水作用、冰川作用
C. 风力作用、流水作用 D. 生物作用、流水作用
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