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图代表水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力和风向的字母依次是
A.abcdB.abdcC.badcD.cbad
B
本题考查三个力和风向。根据图示的箭头与等压线的关系,a箭头与等压线垂直,,故判断为水平气压梯度力,且方向为高压指向低压;c箭头与等压线斜交,由高压指向低压,故判断为风向;d箭头与风向相反,故判断为摩擦力;b箭头与风向相垂直,故判断为地转偏向力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“热力环流示意图”,完成各题。

小题1:图中ABCD四点气温最高的是
A.A点B.B点
C.C点D.D点
小题2:图中ABCD四点气压最高的是
A.A点B.B点
C.C点D.D点
小题3:下列有关图中ABCD四点的说法正确的是
A.A处可能为阴雨天气B.B处可形成气旋
C.C处为低压中心D.D处为高压中心

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验,据此回答:

小题1:该实验的主要目的是测试
A.温室效应B.热力环流C.海陆热力差异D.风的形成
小题2:下列地理现象的成因与该实验原理相同的是

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读大气水平运动各种力的示意图。

(1)图中①表示的是________力;②表示的是________力;③表示的是________力。
(2)此图表示的是________(北或南)半球的________(近地面或高空)的风。
(3)________是使大气运动的直接动力,________是使风向产生偏转的力,使风减弱的力是________。(填序号)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

引起大气运动的根本原因是
A.高低空的气压差异  B.海陆热力性质差异
C.高低纬的热量差异  F.不同地形的海拔差异

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

形成风的直接原因是
A.太阳辐射强弱差异B.水平气压梯度力
C.地面冷热不均D.高低空之间的空气对流

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科目:高中地理 来源:不详 题型:填空题

大气运动最简单的形式叫________,全球有规律的大气运动叫________。________是形成风的直接原因。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

某学校研究性学习小组设计了两个地理实验。根据材料回答。(12分)
实验甲(见下图):模拟某一天气系统的产生。在塑料水槽中间插一隔板,两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。向上抽出隔板后的数秒内,冷暖水之间出面倾斜交界面。
实验乙(见下图):观察一个地理事物运动过程。所需材料如下:顶层不封闭的长方形玻璃缸(长100Cm、宽30Cm、高40Cm);塑料膜板(在一侧开有一个小洞);一盆热水;一盆冰块;一支香;火柴。其步骤是:①把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧;②盖上塑料膜板,有孔的一侧对着冰盆;③点燃香,朝下垂直从小孔插入约30Cm。

1.甲、乙两项实验过程可分别模拟                    (选写以下序号)。(4分)
①温室效应 ②气旋 ③锋面 ④逆温效应 ⑤高气压 ⑥热力环流 ⑦低气压
2.能够形成阴雨天气的是      (2分)
A.低压系统中心           B.高压系统中心        
C.冷锋的锋前                   D.暖锋的锋后
3.引起空气运动的根本原因是      (2分)
A.水平气压梯度力                              B.空气上升和下降的垂直运动
C.地区间的冷热不均                            D.地球自转偏向力
4.深秋至第二年早春季节,霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚?(4分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

关于热力环流的说法,正确的是
A.指空气的垂直运动B.指空气水平运动
C.是大气运动的最简单形式D.是高低纬度之间的大气运动形式

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