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    反映一个国家或地区水资源多少的主要指标是


    1. A.
      河流的多少
    2. B.
      年降水量的多少
    3. C.
      河流的总长度
    4. D.
      河流年径流总量
    D
    解析：
    本题考查水资源的概念。反映一个国家或地区水资源多少的主要指标是河流年径流总量。目前人类利用的水资源主要是河流水、湖泊水和浅层地下水。所以本题选择D选项。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：名师3轮点击新高考地理 题型：013

    反映一个地区或国家水资源丰歉程度的主要指标是

    [　　]

    A．多年平均降水量
    B．多年平均蒸发量
    C．多年平均径流量
    D．多年水循环的活跃程度

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    科目：高中地理 来源： 题型：013

    反映一个地区或一个国家水资源丰歉程度的标准一般是∶

    [　　]

    A.降水量　　　　　　   　　

    B.蒸发量 　　

    C.多年平均径流总量　　 　　

    D.多年平均储水变化量

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    浙江日报2010年2月18日报道  走南闯北“淘金”的浙江人，除广为人知的500万“浙商”外，还有一支不为人知的“浙农”队伍，他们的人数也达到了50万。这些在外闯荡的浙江农民，在省外承包土地实施种养的面积超过了浙江省的总耕地面积。在省外，勤劳的浙江人再造了一个“浙江农业”。目前浙江农民“走出去”开发农业的足迹已遍布乌拉圭、俄罗斯、巴西、美国、日本、韩国等40多个国家和地区。

    材料一  位于东南沿海的浙江省素有“七山二水一分田”的说法，全省人均耕地面积不到全国平均水平一伴。

    材料二  浙江温岭的农民彭友达以及他领导下的西瓜专业合作社这些年来一直在全国上下“追着太阳种西瓜”，如图5所示。

    （1）请据材料一描述浙江省的自然和社会环境特点有哪些。

    （2）据材料二分析这种西瓜种植在地域上的变迁所能反映的地理原理或规律是什么？

    （3）结合材料和所学地理知识说明浙江农民“走出去”种西瓜给浙江带来的好处有哪些？

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    科目：高中地理 来源：2010年黑龙江四校联考高三第一次模拟考试 题型：综合题

    （24分）浙江日报2010年2月18日报道 走南闯北“淘金”的浙江人，除广为人知的500万“浙商”外，还有一支不为人知的“浙农”队伍，他们的人数也达到了50万。这些在外闯荡的浙江农民，在省外承包土地实施种养的面积超过了浙江省的总耕地面积。在省外，勤劳的浙江人再造了一个“浙江农业”。目前浙江农民“走出去”开发农业的足迹已遍布乌拉圭、俄罗斯、巴西、美国、日本、韩国等40多个国家和地区。
    材料一  位于东南沿海的浙江省素有“七山二水一分田”的说法，全省人均耕地面积不到全国平均水平一伴。
    材料二 浙江温岭的农民彭友达以及他领导下的西瓜专业合作社这些年来一直在全国上下“追着太阳种西瓜”，如图5所示。

    （1）请据材料一描述浙江省的自然和社会环境特点有哪些。（8分）
    （2）据材料二分析这种西瓜种植在地域上的变迁所能反映的地理原理或规律是什么？（8分）
    （3）结合材料和所学地理知识说明浙江农民“走出去”种西瓜给浙江带来的好处有哪些？（8分）

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    科目：高中地理 来源：2010年黑龙江四校联考高三第一次模拟考试 题型：综合题

    （24分）浙江日报2010年2月18日报道  走南闯北“淘金”的浙江人，除广为人知的500万“浙商”外，还有一支不为人知的“浙农”队伍，他们的人数也达到了50万。这些在外闯荡的浙江农民，在省外承包土地实施种养的面积超过了浙江省的总耕地面积。在省外，勤劳的浙江人再造了一个“浙江农业”。目前浙江农民“走出去”开发农业的足迹已遍布乌拉圭、俄罗斯、巴西、美国、日本、韩国等40多个国家和地区。

    材料一  位于东南沿海的浙江省素有“七山二水一分田”的说法，全省人均耕地面积不到全国平均水平一伴。

    材料二  浙江温岭的农民彭友达以及他领导下的西瓜专业合作社这些年来一直在全国上下“追着太阳种西瓜”，如图5所示。

    （1）请据材料一描述浙江省的自然和社会环境特点有哪些。（8分）

     

    （2）据材料二分析这种西瓜种植在地域上的变迁所能反映的地理原理或规律是什么？（8分）

     

    （3）结合材料和所学地理知识说明浙江农民“走出去”种西瓜给浙江带来的好处有哪些？（8分）

     

     

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