Question

【题目】阅读图文材料，完成下列要求

自然地理环境各要素相互联系、相互制约，“牵一发而动全身”。下图为我国北方某地生态环境变化过程示意图。

（1）将下列各现象的代码填入图12空白方框中。

①地表径流增加 ②大风天气增多，风力加大 ③降水变率增大

（2）图中引发地理环境变化的“一发”所代表的地理要素是________，，及由此引起的当地土壤的变化是：土层________、肥力________。

（3）为实现可持续发展，该地区应开展植树造林，发挥其________、________的环境作用。

Answer 1

【答案】(1)自上而下：②①③

(2)植被变薄下降

(3)涵养水源保持水土防风固沙

【解析】

本期主要考查地理环境的整体性，学生要熟悉各地理要素之间的相互关系，利用整体性关系进行分析。

(1)主要搞清楚各事物之间的相互关系，从选项上看降水变率增大，降水增多的时候，会造成洪涝灾害，降水很少的时候会造成旱灾，也会导致沙尘暴频发，可以确定最左边空是降水变率增大；地表径流增加，容易造成涝灾频发和土壤侵蚀加剧，大风天气增多，风力加大对旱涝灾害影响小，可以确定中间空是地表径流增加；剩下最上面一空是大风天气增多，风力加大。

(2) “牵一发而动全身”， “一发”是最关键的要素，其变化会影响其他各要素发生变化，图中引发地理环境变化的“一发”所代表的地理要素是植被，植被破坏，水土流失严重，土层变薄，土壤肥力下降。

(3) 该地区水土流失比较严重，沙尘暴频发，土地沙漠化严重，所以，该地区森林具有涵养水源、保持水土、防风固沙作用。