A.四川盆地与青藏高原过渡地带 |
B.恒河平原与喜马拉雅山过渡地带 |
C.亚马孙平原与巴西高原过渡地带 |
D.刚果盆地与东非高原过渡地带 |
A.气候湿热,不适宜人类居住 |
B.地势低平,洪涝灾害频繁 |
C.峡谷地带,交通不便 |
D.气候干燥,水源缺乏 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.四川—水力资源 |
B.山东—气候资源 |
C.黑龙江—矿产资源 |
D.新疆—水资源 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.简单地说,环境人口容量是指环境所能容纳的最大人口规模 |
B.环境人口容量是指能促进社会、经济和环境可持续发展的最适宜人口数 |
C.环境人口容量具有不确定性和相对确定性 |
D.资源、科技发展水平及人口的文化和生活消费水平对环境人口容量影响很大 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:多选题
A.甲表示资源 | B.乙表示环境 | C.丙表示人口 | D.丁表示经济系统 |
A.过度开发导致可再生资源遭到破坏 | B.过度排放污染物超过环境的自挣能力 |
C.生产过程导致工农业污染排放 | D.资源开采导致环境的污染和生态破坏 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.提倡节约,建设节约型社会 | B.为发展经济引进有污染企业 |
C.追求高消费,改善生活质量 | D.为促进区域经济发展,建设高耗能企业 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.美国人口增长速度太快 | B.美国人的消费水平高 |
C.美国的资源贫乏 | D.美国的人口素质低 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.地势起伏和缓的内蒙古高原 |
B.面积广阔、资源丰富的塔里木盆地 |
C.地势低平、河网纵横的长江中下游平原 |
D.夏季平均气温不超20度的青藏高原 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.科技发展水平 | B.地区的对外开放程度 |
C.人口的生活消费水平 | D.资源状况 |
A.资源的数量 | B.人均消费水平 |
C.区域开放程度 | D.科技发展水平 |
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