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读大气对地面的保温作用示意图,回答题。

小题1:图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数字代号按顺序依次是(  )
A.①②③④  B.③④②①C.④③②①D.②③④①
小题2:近地面大气的直接热源来自(  )
A.①B.② C.③D.④

小题1:C
小题2:C

试题分析:
小题1:根据地面的直接热源是太阳辐射,判断④应表示太阳辐射;地面增温后,则放出③地面辐射,对流层大气中的水汽、二氧化碳能强烈吸收地面长波辐射而使大气增温,大气吸收少量的太阳辐射和大量的地面辐射之后,大气发出②大气辐射,其中射向地面的部分①应表示大气逆辐射。
小题2:近地面大气对太阳辐射的吸收作用较少,而能大量吸收地面长波辐射,故判断近地面大气的直接热源是地面辐射(③)。
点评:本题难度一般,结合图示掌握对流层大气的受热过程是解题的关键,注意大气对太阳辐射和地面长波辐射不同的吸收效果,以此可判断近地面大气的直接热源问题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列地理现象和形成原因,按其内在联系叙述正确的是(   )
A.日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然明亮——大气的折射和反射作用
B.早春和晚秋,多云的夜晚不会有霜冻——大气逆辐射
C.夏季天空多云时,白天不会太热——大气的散射作用
D.城市上空的雾比郊区多——空气中的水汽多

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图所示,电炉通电一段时间之后,根据纸片A、B的偏动情况,可以模拟热力环流。在电炉通电一段时间后,两纸条的偏动方向是

A. A、B都向左偏        B. A向左偏、B向右偏
C. A、B都向右偏        D. A向右偏、B向左偏

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图。回答下列问题。(10分)

(1)图中箭头①表示大气对太阳辐射具有       作用。
(2)箭头②说明大气对地面具有        作用。
(3)晴朗的白天,大气温度较      ,主要原因是                                 
(4)晴朗的夜晚,大气温度较     ,主要原因是                        
(5)从本题我们可以得到启示,月球上难以存在生命的重要原因之一是(2分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列概念按发生的先后顺序排列正确的是:
A.太阳辐射、地面吸收、大气削弱、大气逆辐射、地面辐射
B.太阳辐射、大气削弱、地面辐射、大气逆辐射、地面吸收
C.太阳辐射、大气削弱、地面吸收、地面辐射、大气逆辐射
D.太阳辐射、大气逆辐射、大气削弱、地面吸收,地面辐射

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图,完成题。

小题1:图示箭头中,代表近地面大气主要直接热源的是
A.①B.②C.③D.④
小题2:表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是
A.①B.②C.③D.④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

利用人造烟幕可以防御霜冻,因为人造烟幕能使大气的 (     ) 
A.逆辐射作用增强B.逆辐射作用减弱
C.反射作用加强D.反射作用减弱

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

霜冻多出现在晴朗的夜晚,是因为晴天的夜晚(  )
A.空气中的水汽多 B.太阳辐射最弱
C.地面辐射弱D.大气逆辐射弱

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科目:高中地理 来源:不详 题型:判断题

热力环流是大气环流的最简单形式。

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同步练习册答案