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读人类社会与环境相关模式图,回答下列问题(8分)

(1)图中A表示人类从环境中获得____   ____,B表示人类向环境中排放_         

(2)图中C表示_______  __  _;D表示_____    _____。

(3)从图中选出与下列行为相对应的字母:植树造林     ;全球变暧     ;开采石油     ;白色污染    

 

【答案】

 

(1) 物质和能量   废弃物

(2) 环境对人类社会的反馈作用 人类社会作用于环境

 (3)  D  C  A  B 

【解析】本题考查人地关系。

(1)图示A表示人类从环境中获取物质和能源;B表示人类消耗物质和能源向环境排放废弃物;

(2)C、D表示人类与环境之间的作用与反作用。

(3)植树造林表示人类影响环境,符合D箭头;全球变暖属于环境对人类的反作用,符合C箭头;开采石油表示人类从环境中获取能源,符合A箭头;白色污染表示人类向环境排放废弃物,符合B箭头。

 

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科目:高中地理 来源:2011---2012学年天津青光中学高二第一学期期末考试地理试卷 题型:综合题

读“人类社会与环境相关模式图”完成下列要求。(10分)
 
(1) 人类从环境中取得A          ,B           
人类通过                          活动向环境中
输出C D        
(2) E、G表示              ,F,H表示环境受到影响以后             ;如果E是适度的,则F环境造福于人类,因而形成         发展,如果G是破坏性德,则H环境给人类以惩罚,因而形成          发展。
(3)该图所示的地理环境是以             为中心,
人类既是环境的创造物,又是环境的              

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科目:高中地理 来源:2010年甘肃省康县一中高一下学期期末考试地理卷 题型:综合题

读人类社会与环境相关模式图,回答下列问题(10分)

(1).图中A表示人类从环境中获得   _____________________,
B表示人类向环境中排放 _________________。
(2)图中C表示__________________________________。
D表示_______________。 要实现人类同环境的协调发展,必须要走_______________的道路。

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科目:高中地理 来源:2011---2012学年天津青光中学高二第一学期期末考试地理试卷 题型:综合题

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 (1) 人类从环境中取得A           ,B           

人类通过                           活动向环境中

输出C D        

(2) E、G表示               ,F,H表示环境受到影响以后              ;如果E是适度的,则F环境造福于人类,因而形成          发展,如果G是破坏性德,则H环境给人类以惩罚,因而形成           发展。

(3)该图所示的地理环境是以              为中心,

人类既是环境的创造物,又是环境的              

 

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科目:高中地理 来源:2010年甘肃省高一下学期期末考试地理卷 题型:综合题

读人类社会与环境相关模式图,回答下列问题(10分)

(1).图中A表示人类从环境中获得   _____________________,

B表示人类向环境中排放 _________________。

(2)图中C表示__________________________________。

D表示_______________。  要实现人类同环境的协调发展,必须要走_______________的道路。

 

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