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为了实现人口与环境、社会经济发展的共同目标,各国都应计划生育,控制人口数量。
本题考查人口增长。不同国家的人口实际不同,故采取的人口政策也就不同,对人口增长缓慢的国家应适当鼓励生育。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读长江中下游与青海、西藏地区土地生产潜力和最大人口密度表。回答下列各题。

小题1:青海、西藏环境承载力远远低于长江中下游地区的主要原因是
①地势高、气候寒冷 ②生态环境脆弱 ③自然资源丰富 ④土地生产潜力小
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
小题2:据分析研究:西藏的人口合理容量正在减少,原因可能是
①消费水平迅速上升                     ②生产活动过程中破坏了生态环境
③青藏铁路的开通,方便了与外界之间的联系④自然灾害的增多
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
小题3:提高西藏人口合理容量的可行措施是
①加强进藏交通建设,加强与外界的联系 ②开发资源、发展科技,提高资源的利用水平 
③加强环境保护                       ④限制外地人口进藏
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

因人口老化、年轻人不愿多生育,下列哪些现象是由人口老龄化引起的
①国防兵力不足  ②劳动力过剩,失业人口增加  ③养老费增加  ④经济发展加快
A.①②B.②③C.③④D.①③

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下表资料摘自联合国于2000年发布的预测报告。反映了2001-2050年世界移民趋势。据此完成各题。

小题1:世界人口迁移的主要趋向是(  )
A.从发展中国家向发达国有迁移
B.从北半球向增半球迁移
C.从西半球向东半球迁移
D.从内陆国家向沿海国家迁移
小题2:下列对世界人口增长不具有影响的是(  )
A.人口出生率的变化B.国际人口迁移
C.人口死亡率的变化D.某些国家的生育政策

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读“人口增长模式示意图”,回答下列问题(10分):

(1)图中斜线部分表示             ,计算方法是              
(2)图中A阶段主要特征是:人口的出生率和死亡率都比较        
自然增长率    ,且波动较大,人口增长处于           状态。
(3)图中处于增长减缓阶段是     (填字母)。目前按经济发展水平,           国家或地区从总体上看应属于该类型。
(4)图中人口死亡率下降最明显的是        阶段(填字母)。
(5)图中人口年龄结构呈老年型,世代更替缓慢的是      阶段(填字母)。
(6)我国人口增长阶段正处于         阶段。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下列三个国家人口金字塔图,回答下列各题:

小题1:同属发展中国家的是(   )
A.①②B.②③C.①③D.①②③
小题2:有关③国家的叙述最合理的是(   )
A.近几年来劳动力严重短缺,需要从国外引入大量劳动力
B.过去的几年前左右曾发生过战争,致使15~35岁的男性人口比例不正常
C.已进入老年社会,但经济发展水平高
D.国家的男女结构不平衡是社会混乱的根源

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

18-20岁是高考适龄人口,从2000年至2008年,全国高考适龄人口持续增加,2009年是中国高考的转折年。图为2000年和2009年10岁至20岁广东省和山东省的人口金字塔图。据图回答下题。


下列有关广东和山东两省高考适龄人口叙述正确的是
A.广东省2000年的高考适龄人口总数小于山东省2000年的高考适龄人口总数
B.2000年和2009年相比,山东省高考适龄人口下降最多的是19岁的高考适龄人口
C.广东省2013年高考适龄人口总数将出现大幅度下降
D.2009年以后几年山东省高考适龄人口数递减速度快于广东省

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图,回答:

小题1:2001 - 2007年江苏人口
A.迁入增多B.出生率上升C.自然增长率上升D.死亡率下降
小题2:导致图中江苏人口增长总量变化的主要原因是地区间
A.历史、文化差异B.自然环境差异
C.经济发展差异D.人口政策差异

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

与10年前相比,我国0—14岁人口比重下降了7.8%,65以上人口比重上升了1.3%,而总人口增加了近1.3亿。因而,2l世纪人口工作的主要任务是
A.控制人口盲目流动B.继续稳定低生育水平
C.遏制人口老龄化加速的势头D.适度提高少年儿童人口比重

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