精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

【题目】 下图中各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用(吸收、反射和散射)。

读图完成下面小题。

1我国青藏高原的纬度比云贵高原高,但年太阳辐射总量比云贵高原大,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关

A.B.C.D.

2四川盆地与青藏高原纬度相当,但年平均气温比青藏高原高得多,其原因与图中的哪个因素数值大小有关

A.B.C.D.

【答案】

1A

2C

【解析】

1青藏高原海拔高大气稀薄,多晴天,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多;云贵高原海拔低,空气密度大,多阴雨天气,大气对太阳辐射的削弱作用强,到达地面的太阳辐射少。图中各数字代表的含义①是大气对太阳辐射的削弱作用,②是到达地面的太阳辐射,③是地面辐射,④是大气逆辐射 。故选A

2四川盆地与青藏高原纬度相当,但四川盆地多云雾天气,大气逆辐射强,保温效果好;而青藏高原海拔高,空气稀薄,大气逆辐射弱,保温效果差,因此四川盆地平均气温比青藏高原高得多。图中图中各数字代表的含义①是大气对太阳辐射的削弱作用,②是到达地面的太阳辐射,③是地面辐射,④是大气逆辐射,⑤为散失到宇宙空间的大气辐射。故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】 下图为黑龙江省北部某高速公路跨越的河谷剖面示意图,工砂为桥梁路面,长约50米,甲、乙为谷坡,甲地立柱埋藏深度比乙地立柱深1米,两个立柱底部出露地面的部分堆积了2米多厚的碎石层。

据此完成下列小题。

1甲、乙两地立柱埋藏深度不同的原因可能是两地

A.坡向不同B.坡度不同C.土壤质地不同D.植被覆盖率不同

2甲、乙两地立柱底部堆积的碎石层,其主要作用可能是

A.加强立柱的坚固度B.减轻雨水冲刷地面

C.隔热保温,减轻冻融D.减轻洪水侵蚀

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读“某城镇略图”,完成下列各题。

(1)图中①②③所代表的城市主要功能区分别是

(2)简述印染厂布局在甲处的原因。

(3)若乙处为新开楼盘,应为 (低级/高级)住宅区,判断理由是

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图中左侧等高线的高度分别为100m、200m、300m、400m。完成下面小题。

1图中城镇与H地的相对高度的最大值为h,则h的值是( )

A.199<h<200B.289<h<290

C.299<h<300D.300<h<301

2下列判断正确的是( )

A.图中的三条支流中有一条画错了

B.图中G处海拔为100m,H处海拔为400m

C.a、b、G、H的海拔由大到小排序是:H>b>a>G

D.图中河流西岸冲刷比东岸严重

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】2016年11月14日,本世纪最大的“超级月亮”出现在天空,此时月亮看上去比平时大14%,能正确反映该日日地月三者位置关系的图是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读地球表面受热过程示意图,完成下列各题。

1】利用人造烟雾来防御霜冻的原理是

A.减弱B.增强C.减弱D.增强

2】发生雾霾时,大气能见度变差,主要原因是

A.⑤增强B.②增强C.③增强D.④增强

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】2015年以来,全球气候深受厄尔尼诺现象的影响,厄尔尼诺现象是热带海洋洋流与大气相互作用的产物。读图回答问题。

(1)图甲中,从A地到B地的航线多选择沿较高纬度自西向东航行,而从B地到A地航线多选择沿较低纬度航行,简要分析两种航行路线的利弊。

(2)从形成原因及水温高低分别说出洋流L的属性,判断洋流L的流向并分析对沿岸气候的影响。

(3)分析厄尔尼诺发生期间,赤道附近洋流变化与太平洋西部水温变化、气流运动三者之间的关系。

(4)厄尔尼诺发生期间,澳大利亚气候发生什么异常变化?分析厄尔尼诺对秘鲁渔场渔业生产的影响及原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读图文资料,完成下列要求。

材料一 历史上美国春夏之交多发黑风暴,最著名的是1934年5月11日,美国西部草原地区发生了一场人类历史上空前未有的黑风暴。在高空气流的作用下,尘粒、沙尘被卷起升入高空,形成了一个东西长2400千米、南北宽1440千米、高3400米的迅速移动的巨大黑风暴带。

材料二 下图为“美国农田黑风暴危害分布示意图”。

(1)简述美国西部春夏之交黑风暴多发的原因。

(2)指出黑风暴给A地农业生产带来的主要危害。

(3)建设防护林是预防黑风暴的一种有效措施,试分析其防治风蚀危害的原理。

(4)美国的黑风暴给我们的启示。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】 图为阜新暴雨日数与太阳黑子活动周期关系图,图中将太阳黑子谷值周期各年划分为m-5、m-4、m-3、m-2、m-1、m、m+1、m+2、m+3、m+4、m+5,其中m为太阳黑子谷值年,其他为谷值周期内各年。

读图完成下面小题。

1由图可知,某年太阳黑子相对数与阜新相应年份的暴雨日数二者之间(  )

A.完全一致

B.毫无关联

C.大致呈正相关关系

D.大致呈负相关关系

2对阜新暴雨日数与太阳黑子活动周期关系的研究可以(  )

①确定阜新暴雨日数具有周期性  ②确定阜新暴雨日数无明显周期性

③有助于暴雨、洪涝灾害的预报  ④有助于降低阜新洪涝灾害出现的频率

A.①③B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案