读“中国气候类型分布图”,回答下列问题。(12分)
(1)图中A、C分别表示 、 (气候类型)。主要受地形因素影响而形成的气候类型
是 (填图中字母)。
(2)图中B、C之间的地理分界线是 。
(3)与乙地区相比,甲、丙两地区农业发展的主要限制性因素分别是 、 。
(1)热带季风气候 温带季风气候 E(6分)
(2)秦岭—淮河(2分)
(3)水资源(水源) 热量(4分)
【解析】
试题分析:
(1)从A、C两种气候分布的位置可知这两种气候分别为热带季风气候和温带季风气候。E位于青藏高原,海拔高,形成高原山地气候。
(2)从其地理位置可知,图中B、C之间的地理分界线是秦岭—淮河。
(3)乙区域位于我国南方地区,甲、丙区域位于我国北方地区,其中甲区域为西北地区,深居内陆,降水稀少,水资源是农业发展的主要限制性因素,丙区域为东北地区,纬度较高,热量是农业发展的主要限制性因素。
考点:我国的区域差异
考点分析: 考点1:大气运动 考点2:气候类型及其判断 考点3:大气、天气、气候变化规律 考点4:中国区域差异 考点5:区域地理综合性专题 试题属性科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省连云港市高一期末地理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读材料,完成下列问题。(10分)
材料一 下图为“世界局部地区示意图”和“某季节部分气压带、风带分布示意图”。
材料二 里约热内卢纬度较低,受巴西暖流影响,再加上东南信风和高原地形的抬升作用,形成了热带雨林气候。
(1)英国位于欧洲西部,受 和北大西洋暖流的影响,形成典型的 (气候)。(4分)
(2)图示季节正值南半球的 季,巴西高原气候特征是 。(4分)
(3)里约热内卢热带雨林气候的形成过程体现了地理环境的 特征。(2分)
A.差异性 B.整体性 C.封闭性 D.区域性
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省连云港市高一期末地理试卷(解析版) 题型:选择题
读“亚洲季风图”, 完成以下问题。
1.关于图中信息的叙述,正确的是
A.①季风形成与东南信风无关
B.受①季风影响,南亚地区进入旱季
C.此图为北半球夏季亚洲季风图
D.此季节我国大部分地区寒冷干燥
2.季风气候为我国东部地区农业生产提供的有利条件是
A.旱涝灾害较少 B.全年热量充足
C.终年降水充沛 D.雨热同期
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省连云港市高一期末地理试卷(解析版) 题型:选择题
读“某地正午太阳高度年变化示意图”,完成以下问题。
1.该地点位于
A.赤道 B.北回归线
C.北极圈 D.北极
2.时段Ⅲ内
A.太阳直射在北半球 B.太阳直射点向北移动
C.该地昼长于夜且昼渐长 D.该地日出时日影朝向偏北
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省连云港市高二期末地理试卷(解析版) 题型:选择题
南水北调中线一期工程于2014年12月12日正式通水。读“南水北调中线工程示意图”,回答以下问题。
1.南水北调中线工程与东线相比
A.需开挖新河道,增加工程量
B.污染严重,水质差
C.穿越黄河要建穿黄隧道
D.可利用地势条件自流输水
2.该调水工程的重要意义表现在
A.有效控制受水城市地下水位下降 B.改善长江中下游航运交通条件
C.缓解华北严重缺水产生的争水矛盾 D.减少汉江流域洪涝灾害发生
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省连云港市高二期末地理试卷(解析版) 题型:选择题
读“我国某地区1月平均气温分布和年降水量分布示意图”,回答以下问题。
1.甲地等温线向南凸出,主要影响因素是
A.地形 B.植被
C.河流 D.土壤
2.导致乙、丙两地降水差异的主要因素是
A.海陆位置 B.纬度位置
C.地形 D.洋流
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年湖南省高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料:香格里拉地区主要位于青藏高原向川西台地和云贵高原过渡地带,形成独特的融雪山、峡谷、草原、高山湖泊、原始森林和民族风情为一体的景观,为多功能的旅游风景名胜区。2014 年 1 月 11 日凌晨的火灾,让香格里拉这座中国保存最完好、最大的藏民居群 ——独克宗古城三分之二建筑从地平面上消失。下图为香格里拉位置示意图。简要评价香格里拉旅游资源的特色,并说明香格里拉景区在旅游开发中可能存在的隐患。
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年山东省滨州市高三上学期期末统考地理试卷(解析版) 题型:综合题
【环境保护】阅读图文材料,回答下列问题。(10分)
2014年1月16日,中央气象台连续发布雾霾天气预报,PM2.5指数连续5天在600以上,导致大气能见度极低,16日上午,京沪等数条高速公路被迫间断性封闭。下图为2014年1月16日~17日我国雾霾天气分布图。
(1)据图指出该时间段内我国雾霾天气的空间分布特点。(4分)
(2)针对上图中的重雾霾区,从交通方面提出合理的防治措施。(6分)
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