解决黄河断流问题，可以采取的措施有（ ）
A.大水漫灌，解决灌溉区农业用水 B.提高水费计收标准，推广水稻种植
C.农业推广高效节水灌溉技术 D.严禁工业用水，生活用水一律用地下水
科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：013
南水北调工程是解决我国北方水资源严重短缺问题的特大型基础设施项目，涉及我国长江流域和黄淮海流域的广大地区。据此回答（1）～（6）题。
（1）能改变水资源空间分布且符合可持续发展原则的措施是
[ ]
（2）长江与黄河源头地区的分水岭是
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（3）长江的下列支流中，从北侧注入长江，能成为南水北调水源的河流是
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（4）关于南水北调东线工程的叙述，正确的是
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A．跨长江、淮河、黄河、海河四大水系
B．减轻沙尘暴对北京的威胁
C．从根本上解决黄河的断流现象
D．减轻淮河的水污染状况
（5）南水北调工程的三条输水线中，靠近我国地势第二、三级阶梯界线和穿过季风区与非季风区界线的分别是
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（6）南水北调工程三线调水方案中，主要向黄河流域供水的是
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科目：高中地理 来源：教材全解 高中地理 必修1（配人教版） 人教版 题型：013
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科目：高中地理 来源： 题型：
南水北调工程是解决我国北方水资源严重短缺问题的特大型基础设施项目，涉及我国长江流域和黄淮流域的广大地区。据此完成（1）～（3）题。
（1）能改变水资源空间分布且符合可持续发展原则的措施是（ ）
A.改造不稳定径流
B.排干湖泊和沼泽
C.大量抽取地下水
D.跨流域调水
（2）关于南水北调东线工程的叙述，正确的是（ ）
A.跨长江、淮河、黄河、海河四大水系
B.减轻沙尘暴对北京的威胁
C.根本上解决黄河的断流现象
D.减轻淮河的水污染状况
（3）和南水北调东线工程配套实施的首要工程是（ ）
A.航运设施工程
B.灌溉工程
C.节水工程
D.治污工程
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读分析资料，结合所学知识，完成下列各题。
黄河源出巴颜喀拉山，于山东垦利县境入海。其干流全长5464千米，流域面积75平方千米。黄河养育着中华民族，黄河流域是中华文明的发源地之一。
材料一
黄河是中国历史上决口、改道最多的河流。春秋以前，黄河下游流经河北平原入海，河道无所约束，漫流改徙无定，时常多股河道并存。战国时期，黄河下游两岸筑堤，河道逐渐固定。由于中游植被破坏，水土流失严重，“河水浊重，号为一石水而六斗泥”。汉文帝时黄河下游出现大规模决口。东汉初年，王景治河，随地势高低，截弯取直，修筑堤防，开辟了一条新的河道。其后，北方游牧民族人居黄河中游，大片土地由耕转牧，水土流失相对减缓。至唐末，800年间黄河下游河道相对稳定。
北宋初年，随着黄河下游河道逐渐淤高，出现悬河，“高民屋殆逾丈”。1128年，宋东京留守杜充为阻止金兵南下，于李固渡扒开河堤。黄河决口，东经豫东北、鲁西南地区，汇为入淮。此后七百多年间，黄河不再进入河北平原，夺淮入海，多次决口、改道，改变了黄淮平原的原有水系。水患遍及黄淮平原，洪水吞没大片土地，夺去千百万人的生命和财产。洪水过后形成的许多沙丘和沙坡，吞噬大量农田、房屋，淤没城市，淤塞运河，阻塞交通。明清时期，黄淮平原“农业生产日趋衰落，成为全国贫困地区之一”。
——摘编自邹逸磷《中国历史地理概论》
（1）概括指出北宋之前黄河流域在中华文明发展中的历史地位。
（2）为什么明清时期黄淮平原“农业生产日趋衰落，成为全国贫困地区之一”？
（3）据《河防一览》记载，黄河平时“沙居其六”，伏汛时“水居其二”，试说明原因。
（4）自开封以下的黄河河段向东北流入渤海，与南下夺淮入海相比会新增一种水患。指出该水患的名称并说明其发生的季节与原因。
材料二
“黄河之水天上来，奔流到海不是回！”黄河是中华民族的象征和骄傲。然而，1972年后的26年间黄河有21年出现过断流现象。断流严重影响了黄河两岸的生态系统和人民的生产生活。
据有关方面研究，黄河断流与人口增加、经济发展、气候趋于干旱、中上游过度用水、管理不善等因素有关。
长期以来，黄河管理以防洪治理为主，水资源“自由取用”，优先满足生产、生活用水需求而忽视生态系统的需要。随着“生态水”理念的提出，1998年12月，国务院批准了以生产、生活、生态“三生共赢”为主旨的新的分水方案，原国家计委、水利部联合颁布了《黄河可供水量年度及干流水量调度方案》和《黄河水量调度管理办法》，授权水利部黄河水利委员会对黄河水量实行统一调度。1999年黄河水利委员会正式对流域水资源进行统一管理和调度，变以往的“以需定供”为“以供定需”，根据水资源与水环境的承载能力，优化配置水资源。
2000年以来，在气候条件大体不变的情况下，黄河已经连续8年未断流。黄河已逐步重现往日奔腾不息的风采。
（5）运用政治常识分析政府在解决黄河断流问题上所起的作用。
（6）黄河流域水资源利用是由不同部分构成的复杂整体，分析其中所体现的整体与部分的辩证关系。
（7）结合材料，分析黄河水资源利用的实践与观念创新的辩证关系。
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
黄河是中华民族的摇篮，流域内存在着严重的生态问题，其中水土流失是头号问题,是我国开发整治的重点河流之一，读黄河流域示意图和有关材料，完成下列问题。(30分)
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材料三、进入20世纪90年代以来，从降水量上来讲，黄河进入了一个相对的枯水阶段；另一方面，随着黄河流域及黄河下游两岸国民经济的发展，各方面对黄河水资源的需求急剧增加，流域内人类活动加剧，流域下垫面自然状态变化剧烈，各种拦、蓄、滞水工程增多，流域内水的消耗 量增加，黄河水资源供需矛盾日益突出，黄河下游90年代发生的频频断流，使黄河水资源问题日益凸显.
(1)古诗云：“黄河之水天上来，”从河水补给角度可理解为______________________。古诗问：“百川东到海，何日复西归？”从水循环角度解释，通过________环流实现水汽输送，形成水的海陆间循环。（2分)
(2)黄河位于我国的 地区，上游和中游以 为界，在中游河段形成东西对称水系，常使河水在七、八月份有________的特点，初春季时节在____________________（填省区）部分河段易形成凌汛。(4分)
（3）历史上有“黄河百害，唯富河套”之说。上游的宁夏、河套平原由于__________形成了富庶的农业区；“害”主要发生在它的________河段，消除水害的主要措施是__________________________和__________________________。（4分)
（4）黄河干流含沙量增加最快并达到最大值的河段在_________和_________水文站之间，该河段含沙量增加特别迅速的原因是__________ ____________________。（4分)
(5)兰州至河口段和郑州以下的下游段流量都在减少，其共同的原因是______________
____________________________________________________________（4分）。请你提出解决黄河流域水资源问题的一些对策。（8分）
(6)黄河沿河地区资源丰富，按注重发展优势产业和特色产业的构想，请你提出一些发展建议。(4分)
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