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人类活动引起的温室效应增强是德班气候大会关注的焦点,温室效应增强的大气过程是大气(  )
A.对太阳辐射的散射增强B.射向地面的辐射增强
C.对太阳辐射的吸收增强D.射向宇宙空间的辐射增强
B
本题考查大气的受热过程及其对地面的影响以及调用知识的能力。大气对太阳辐射的散射增强,到达地面的太阳辐射减少,地面温度降低,地面辐射减弱,气温降低;大气射向地面的辐射被称为大气逆辐射,也就是大气对地面的保温作用,该作用越强,全球温室效应越显著;大气温度升高,是因为吸收地面辐射,吸收得多,返还给地面的辐射也多,才会增强温室效应;大气直接吸收的太阳辐射非常少,故C项错误;大气射向宇宙空间的辐射增强,大气热量散失加剧,地面温度降低。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读“北半球某地热力环流示意图” (a、b表示等压面) 回答相关问题。(12分)

(1)图中①、②、③、④四点的气压最高的是________,气压最低的是_______。(各1分)
(2)图中②、③两地气温较高的是___ ,(2分)若该图表示白昼的滨海海陆间风向,表示海洋的是    (2分)。
(3)若②在③的南面,则②③之间吹___________风(填风向)。(2分)
(4)在①②③④之间的直线上画上箭头,使之正确表示热力环流的方向。(4分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

甲图为“大气受热过程示意图”,乙图为某地晴天和阴天的气温日变化曲线图,读图回答下列问题。(10分)

(1)填写甲图中字母所表示的含义:(3分)
A                B                 C               
(2)近地面大气的主要热量来源是       (填字母);全球变暖与       (填字母)过程增强有关。(2分)
(3)我国青藏高原的纬度与四川盆地相差不大,但年太阳辐射总量却比四川盆地高得多,据甲图所示原理分析其原因?(2分)
(4)①、②两条曲线中,表示阴天时气温变化的是      ,据甲图所示原理说明判断理由。(3分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

该图中的热力环流,正确的是

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

该图为“我国太阳年辐射总量分布图”,读图回答问题。

小题1:与同纬度的长江中下游地区相比,青藏高原太阳能丰富的原因是
A.纬度低,太阳高度角大
B.天气晴朗干燥,大气透明度好,光照时间长
C.地势高,离太阳近,太阳辐射强
D.地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小
小题2:假如你是一位太阳能热水器营销员,只考虑自然因素,最适合和最不适合营销的城市分别是
A.北京B.拉萨C.上海D.重庆

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图阴影部分表示林地、空白部分表示均质裸地,若此时反映的是北半球中纬度某地区的冬季情况,据此分析回答问题

小题1:图中甲、丙两处的风向分别是
A.西北风和东南风B.西风和东风
C.东南风和西北风D.西南风和东北风
小题2:目前,有部分城市在城郊建设人工生态林,此举的意义在于
①减少风沙对城市的侵袭
②避免郊区工厂的污染物带入城市
③避免城市的污染场带到郊区
④避免城市出现“热岛效应”
A.③④B.①②C.①②③D.①③④
小题3:下图中正确表示上图乙处等压面图的是

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3 ℃。据此回答问题。

该实验主要目的是测试 
A.大气的温室效应
B.大气的热力运动
C.一天中最高气温出现的时刻
D.大气主要的直接热源

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图2“北半球太阳辐射的纬度分布图”,分析回答问题。

小题1:图中表示北半球夏半年的曲线是         ( )
A.①B.②C.③D.④
小题2:③曲线高低纬度间太阳辐射相差小的原因是(  )
A.高低纬度的太阳高度相差很小
B.高低纬度间的白昼相等
C.高纬度地区白昼长,低纬度地区太阳高度角大
D.高纬度地区太阳高度比低纬度大

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图“大气对地面的保温作用”,完成12~13题。

小题1:图示箭头中,代表近地面大气主要直接热源的是(    )             
A.①B.②C.③D.④
小题2:霜冻常出现在深秋至次年早春晴朗的夜晚,原因是(    )
A.③作用弱B.②作用强 C.① 作用强 D.④ 作用弱高

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