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【题目】地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都可获得早熟增产的效果,其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫草等几个方面。结合下图,完成下面小题。

1我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是( )

A. 增强大气逆辐射 B. 减弱地面辐射散失

C. 增强太阳辐射量 D. 增强土壤对太阳辐射的吸收

2我国大部分地区使用地膜覆盖主要用于( )

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

3我国下列地区相比较,地膜覆盖的保湿、保温、保土作用最显著的地区是( )

A. 东南沿海地区 B. 西南地区 C. 西北地区 D. 华南沿海地区

【答案】

1B

2A

3C

【解析】考查地膜覆盖的保温原理,大气的受热过程地膜覆盖的作用。

1地膜覆盖,则太阳短波辐射可以穿越薄膜,使地面增温,而地面长波辐射使大气增温,薄膜阻止了大气热对流的热量散失相当于减弱地面辐射的散失,起到保温作用我国北方春播时地温较低,进行地膜覆盖,可有效地减少地面辐射的热量散失,起到保温的效果。故选B。

2根据地膜的作用可知,地膜具有保温、保湿、保土等作用。我国气候的大陆性较强,许多地方春季的气温变化幅度大、降水较少,且春季风力较大、表土易被吹起,再加上春季是我国大部分地区播种的季节,故我国大部分地区主要在春季使用地膜覆盖。故选A。

3西北地区地处内陆,气温的年较差、日较差大,且降水较少,因此地膜有较好的保温、保湿作用;此外,西北地区土质疏松,植被稀少,再加上风力较大,故地膜可以起到显著的保土作用。故选C。

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【题目】不要以为自己总是对。

Don’t _______ yourself to be always correct.

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【题目】洞穴呼吸,指通过洞口及围岩裂隙等通道,洞穴与外部环境进行气体交换的过程。当洞内空气的温度低于洞外大气温度时,空气交换以洞外流入洞内(即吸气)为主;反之,则以洞内流出洞外(即呼气)为主。读“某地溶洞示意图”完成下列问题。

1】【1下列四幅图中,可正确反映洞穴与外界进行气体交换的是

A. B. C. D.

2】【2与洞穴外相比,洞穴内

A. 温差较小 B. 气温较低 C. 风速较大 D. 气压较高

3】【3该溶洞形成的外力作用是

A. 风力侵蚀 B. 流水侵蚀 C. 海浪侵蚀 D. 流水堆积

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【题目】下图为丹麦略图。读图,完成下列问题。

(1)丹麦风电占总发电量的20%。该国风能资源丰富的主要原因是( )
A.盛行西风强盛
B.极地东风强盛
C.飓风登陆频繁
D.海陆风频繁
(2)影响丹麦农业区分布差异的主导因素是( )
A.地形
B.热量
C.降水
D.土壤

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【题目】读“中国1952年-2010年冬季气温变化图”,回答下列问题。

1下列年段,冬季气温较稳定的是

A. 1952年-1957年 B. 1982年-1987年

C. 1992年-1997年 D. 2002年-2007年

21955年冬季气温低的原因可能是

A. 西北季风偏强 B. 东南季风偏强

C. 亚洲高压偏弱 D. 海陆热力性质差异偏弱

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【题目】2011年和2012年中国人口出现了一个对未来社会经济发展具有深远影响的结构性变化,这就是人口抚养比和劳动年龄人口比的变化趋势出现了转折点。下图表示中国总扶养比、少儿扶养比、老年抚养比和劳动年龄人口比的变化趋势。其中表示劳动年龄人口比的是( )

A.
B.②
C.③
D.④

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【题目】(题文)中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,下图是“人类社会不同发展阶段经济增长主导要素的构成示意图”,读图完成下列问题。

(1)图中A表示________,它是决定________时代经济增长的关键要素。

(2)分析影响工业文明时代经济增长主导要素的变化特征。

(3)在人类社会发展的四个阶段中,人地矛盾最为激化的阶段是________时代。试分析该阶段环境问题突出的主要原因。

(4)环境文明时代人地关系的基本特征是________,此阶段社会发展需要遵循哪些基本原则?

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【题目】关于东北地区气候的正确叙述是( )

A.大部分属于温带半干旱半湿润季风气候

B.冬季寒冷而漫长,夏季温暖多雨而短促

C.年降水量多在800毫米以上,由东南向西北递减

D.高温期与多雨期一致,无霜期较长

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【题目】下图为“太阳直射点周年变化示意图”.读图完成下列各题

1】【1列叙述正确的是

A. 当太阳直射点位于a点时,南极圈内出现极昼现象

B. 当太阳直射点位于b点时,北半球昼长达一年中最大值

C. 当太阳直射点位于c点时,太阳黑子数目最多

D. 当太阳直射点位于d点时,全球昼夜平分

2】【22017年2月2日学校进行期末考试时,太阳直射点位于

A. a﹣b之间 B. b﹣c之间 C. c﹣d之间 D. d﹣e之间

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