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    读地貌景观图片，完成9～10题．
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    此时北京时间为（　　）
    A、6日12时
    B、7日12时
    C、6日24时
    D、5日12时

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中④点的经度是（　　）
    A、140°EB、120°E
    C、40°WD、60°W

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    对图中甲、乙、丙的含义叙述正确的是（　　）
    A、甲表示雨林的蒸发和蒸腾作用
    B、乙表示水汽输送
    C、丙表示大气降水
    D、甲与丙所表示的含义完全相同

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    阅读图文资料，回答下列问题
    材料一  我国部分地区示意图（图1）．            
    材料二  某地区的地质剖面图（图2）

    （1）有人将宁夏平原形象的描述为“贺兰山护着的地方，黄河爱着的地方”，试从地理学的角度分析其原因．
    （2）材料二中图2中，2为草原，3为针叶林，据图说明贺兰山东西两坡植被带分布的差异并分析成因．
    （3）结合图2分析宁夏平原的成因，并从农业灌溉角度分析贺兰山东坡山麓与宁夏平原生产条件的差异．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    人口合理容量是指一个地区能够持续供养的最适宜的人口数量．
     
    （判断对错）

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读部分陆地沿某方向的自然植被依次分布状况和气候条件关系示意图，完成3-4题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    2013年10月中旬A湖（鄱阳湖）就进入枯水期，较常年提前近两个月，部分湖底干涸变成“牧场”，如图．该“牧场”所处地区的地带性自然景观是（　　）
    A、温带草原
    B、亚热带草原
    C、温带落叶阔叶林
    D、亚热带常绿阔叶林

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    芬兰最主要的植被类型是（　　）
    A、温带落叶阔叶林
    B、山地灌木林
    C、亚寒带针叶林
    D、针阔混交林

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