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我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度角变化及方向绘成简图。读图回答下列各题。


1.可能反映学校所在地正午太阳高度角年变化及方向的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

2.当②地正午太阳高度角达到最大值时


  1. A.
    该学校所在地天气炎热
  2. B.
    太阳在地球上的直射点将北移
  3. C.
    地球公转速度较慢
  4. D.
    其他三地正午太阳所在方向不同
1. A
2. B
试题分析:
1.①地年内正午太阳高度变化对称分布,有直射现象,所以该地位于赤道。②地有太阳直射,且全年正午太阳都位于正北方向,该地位于南回归线。③地有太阳直射,且全年正午太阳都位于正南方向,该地位于北回归线。④地无太阳直射,且有极夜现象,全年正午太阳都位于正南天空,该地位于北寒带。根据我国国土跨越的纬度状况,赤道没有穿过我国,我国没有寒带,所以A项正确。
2.根据上题分析结果,②地位于南回归线,当南回归线正午太阳高度达到最大值时是12月22日左右,北半球的我国气候寒冷;地球公转速度较快(接近近日点附近);其他三地都位于直射点以北,正午太阳所在方向相同,都位于正南天空。
考点:正午太阳高度。
练习册系列答案
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我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化方向绘成下

【小题1】可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是  

A.①B.②C.③D.④
【小题2】当②地正午太阳高度达到最大值时
A.地球公转的速度较慢
B.其他三地正午太阳所在方向不同
C.该学校所在地天气炎热
D.太阳在地球上的直射点将北返

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科目:高中地理 来源:2016届湖北省高一上学期期中联考地理试卷(解析版) 题型:选择题

我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度角变化及方向绘成简图。读图回答下列各题。

1.可能反映学校所在地正午太阳高度角年变化及方向的是(  )

A.③         B.④           C.①             D.②   

2.当②地正午太阳高度角达到最大值时(  )

A.该学校所在地天气炎热               B.太阳在地球上的直射点将北移

C.地球公转速度较慢                   D.其他三地正午太阳所在方向不同

 

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科目:高中地理 来源:2013-2014学年福建省高三上学期9月份质量检测地理试卷(解析版) 题型:选择题

 

 
我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化方向绘成下列简图。回答下面问题。

1.可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是

A.①    B.②      C.③       D.④

2.当②地正午太阳高度达到最大值时

A.地球公转的速度较慢             B.其他三地正午太阳所在方向不同

C.该学校所在地天气炎热           D.太阳在地球上的直射点将北返

 

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年佛山一中高三上学期10月月考地理试题 题型:选择题

我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图(如下)。读图,回答:

当②地正午太阳高度达到最大值时

A.地球公转的速度较慢

B.其他三地正午太阳所在方向不同

C.该学校所在地天气炎热

D.北京的正午太阳高度角达到一年中最小值

 

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科目:高中地理 来源:2007年宁夏卷文综地理高考(解析) 题型:选择题

我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图(图3)。回答以下2题。

1.可能反映学校所在地正午太阳高度年变化及方向

的是(  )

A.①    B.②    C.③    D.④

2.当②地正午太阳高度达到最大时(  )

A.地球公转速度较慢

B.其他三地正午太阳所在方向不同

C.该学校所在地天气炎热

D.太阳在地球上的直射点将北返

 

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