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【题目】下图是画有纬线的地球部分示意图,箭头表示地球的自转方向。▉表示气压带,□表示风带。据图回答下列各题。

1图中B、D风带的风向分别是( )

A.西北、东南B.西南、东北C.东南、西北D.东北、西南

2当全球气压带、风带分布如图示状况时( )

A.徐州地区盛行东南风

B.南京地区昼长夜短

C.地球公转速度较慢

D.赣州低温少雨

【答案】

1C

2D

【解析】

该题组考查全球气压带风带的影响。

1根据材料和所学知识可知,A为极地高气压带,B为极地东风带,C为副极地低气压带,D为西风带,E为副热带高气压带。如图所示,地球自转方向为顺时针,应为南半球,故B风带极地东风带为东南风,D风带西风带风向为西北风。故本题选择C

2如图可知,气压带风带向南偏移,故此时为北半球冬季。此时:徐州地区应盛行西北风,A错;南京地区应是昼短夜长,B错;地球公转速度应是较快,C错;赣州此时低温少雨,D对。故本题选择D

气压带风带的移动规律:随太阳直射点的移动而移动,以北半球为例,夏季向北移,冬季向南移。

练习册系列答案
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【题目】2014年8月20日,云南福贡县马吉乡发生泥石流灾害。读图回答问题。

(1)简要分析云南滑坡、泥石流多发的原因。

(2)为减轻滑坡、泥石流对人类的危害,列举当地应采取的措施。

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【题目】读“太阳外部大气层结构图”。完成下面小题。

1对图中信息判读正确的是( )

A.①——色球层B.②——日冕层

C.③——光球层D.④——黑子

2对图中⑤现象分析正确的是( )

A.温度较周围低

B.是太阳辐射强弱的标志

C.活动周期为11年

D.比周围区域暗

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【题目】十一长假期间,某学校地理小博士学习小组来到江苏省骆马湖畔做了一次研学旅游。该湖面积很大,约370平方千米。学习小组对湖边的风向进行了观测,观测的结果如下图所示。据此完成问题。

上面景观图没有标注拍摄的时间,标注正确的一组是( )

A.甲一12:00 乙一14:00B.甲一20:00 乙一4:00

C.甲一21:00 乙一14:00D.甲一13:00 乙一21:00

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【题目】读下面四幅图回答下列问题。

(1)分析图1-3,世界人口分布具有集中于地势________地区、_________纬度地区和______地区的趋向性。

(2)中国人口分布的特征为_____________

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【题目】 雾霾天是指空气中因悬浮着大量微粒而形成的混浊形象。下左图为我国某地雾霾天气前后对比图,下右图为大气受热过程示意图。

读图完成下面小题。

1雾霾天气时,右图中的( )

A.①减弱B.②增强C.④增强D.⑤减弱

2下列措施中能有效减缓雾霾的有( )

①大力倡导步行或乘公交车上班 ②加强个人防护 ③污染企业整改 ④提倡秸秆燃烧

A.①②B.①③C.③④D.②④

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【题目】2018年春节期间,小明一家人到一岛国进行了旅游,结合该岛国(面积为21.1平方千米)示意图,回答下面小题。

1该岛位于( )

A. 东半球 大西洋 B. 东半球 太平洋

C. 西半球 大西洋 D. 西半球 太平洋

2若图中A、B之间的图上距离为5厘米,则该图的比例尺接近于( )

A. 1∶10 000 B. 1∶50 000

C. 1∶100 000 D. 1∶500 000

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【题目】 地冰花也称“霜柱”,冬季夜晚,当气温低于0℃,风速较小时,会使温暖的土壤缝隙向上蒸发水汽产生凇结,常常可以看到生长出千姿百态的地冰花,有时连成一片,宛似雪地金针菇。

下图为“地冰花景观图”,图中白色部分为地冰花。据此完成下列各题。

1地冰花形成的土壤条件是

A.干燥而紧密B.土壤温度低

C.潮湿而松散D.土壤水分少

2地冰花与霜的形成不同,原因是

A.风力大小不同B.水汽来源不同C.温度高低不同D.阴晴状况不同

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【题目】下图为北半球某地在夏至日当天所看到的太阳视运动轨迹。据图完成下面小题。

1图中地平面上表示正东方向的是

A.B.C.D.

2该地纬度是

A.40°NB.20°NC.7°ND.5.5°N

3当天正午,对于站立在O1点的人来讲,其身高与身影长度之比

A.等于1B.大于1C.小于1D.等于0

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