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    环境保护
    读西安城区污染物质量浓度月变化曲线图，完成下列问题。（10分）

    （1）完成下列表格。（3分）

    污染物
    		主要来源
    SO2
    		              
    NO2
    		              
    PM10
    		               
     
    （2）西安PM10污染最严重的是      月，其数值可达         。（2分）
    （3）简述西安市城区大气污染物质量浓度月变化的特点，并分析原因。（2分）
    （4）为了改善西安大气环境质量，加强大气环境管理，可采取   手段、   手段和  手段等。（3分）


    ⑴（3分）

    污染物
    		主要来源
    SO2
    		燃煤
    NO2
    		汽车排放
    PM10
    		扬尘
     
    ⑵ 12   0.18（2分）
    ⑶ 冬半年污染重，夏半年污染轻。夏季降水多，对污染物具有吸附降尘作用。（2分）
    ⑷ 行政、法律、经济、环境技术等(3分)

    解析试题分析：
    （1）SO2 污染物主要来源于燃煤；NO2污染物主要来源是汽车尾气；PM10 污染物主要来源是扬尘。
    （2）读图可知，西安PM10污染最严重的是最严重的月份是12月，其数值达到0.18.
    （3）读图可知，西安大气污染物质量浓度月变化的特点是冬半年污染严重、夏半年污染较轻。西安降水主要集中在夏季，降水对污染物具有吸附作用。
    （4）可以通过行政、经济、法律和技术等手段对西安环境进行管理。
    考点：该题考查污染物来源及变化特点、环境管理的手段。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：综合题

    读图文材料，完成下列问题。（18分）
    材料一 甲湖地处加拿大西南部的高山深谷，其周边方圆约一百公里的区域是加拿大多种优质水果的生产基地。R河谷地是世界著名的冰酒产地。冰酒酿造技术独特，品质上乘，所需葡萄原料用量约比一般葡萄酒多20倍，是在冬季气温低于-8°C，优质葡萄成熟后在树上经自然冰冻，夜间采摘，酿造而成。
    材料二 下图中左图示意加拿大西南部某地区地形，右图为甲湖湖畔A市的气候资料。

    （1）指出A市的气候类型，并说明判断理由。(8分)
    气候类型：                                                                      
    判断理由：                                                                       
                                                                                     
                                                                                     
    （2）简述甲湖的水文特征。(6分)
                                                                                     
                                                                                     
    （3）从工业区位角度分析R河谷地所产冰酒昂贵的原因。(4分)
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     

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    科目：高中地理 来源： 题型：综合题

    （9分）读我国华北地区某地等高线地形图，结合所学知识完成下列问题。

    （1）山地a与山地c地之间的高差在             之间。（1分）
    （2）为解决用水问题，A村计划修建一条自流引水管道，在L1、L2、L3、L4四条引水线路方案中，你认为最适宜的线路是哪条？为什么？（3分）
    （3）该地区拟建两个火情瞭望台，通过它们的视野能覆盖整个区域，图中a、b、c、d、e中适合的两个地点是          地。（1分）
    （4）甲乙两地植被较好的是     地，理由是                                
                                                              。（3分）
    （5）若甲坡植被受破坏成为荒坡，则对其合理的开发整治措施是（    ）（1分 ）

    A．放牧山羊B．种植喜阳的经济林木
    C．修梯田，种植水稻D．营造混交林

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    科目：高中地理 来源： 题型：综合题

    阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10分）
    材料一：内蒙古部分区域图。“一五”至“五五”期间，国家在优先发展包头的重工业思想指导下，把包头工业基地列为基本建设重点。

    材料二：包头市1987～2002年土地利用类型变化图

    材料三：包头市城市土地利用示意图

    （1）简析建国后包头建设成了我国重要的重工业基地的有利条件。（4分）
    （2）说出1987～2002年，包头市面积呈增加的土地利用类型并指出导致这些土地利用类型面积增加的原因（4分）
    （3）20世纪90年代以来，随着城区不断扩展，要求西部工业区中的炼铁厂、炼钢厂、水泥厂搬迁的呼声越来越大。请问要求搬迁的原因是什么？（2分）

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    科目：高中地理 来源： 题型：综合题

    （25分）阅读下列图文资料，回答问题。
    下图中铁路沿线地区沙漠、雪山、碧水、草原相映成趣。近年来，为了充分利用当地自然资源，甲市政府提出了在非耕地（戈壁石滩）上建日光温室，生产反季节葡萄（元旦、春节上市）。

    （1）简析 “沙漠、雪山、碧水、草原”景观形成的原因。（8分）
    （2）简述R河上游来水量减少对下游生态环境的影响。（8分）
    （3）阐述甲市利用日光温室生产反季节葡萄的有利条件。（9分）

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    科目：高中地理 来源： 题型：综合题

    读图，回答下列问题。(14分)

    (1)描述图示地区主要地形区的分布状况。(8分)
    (2)陕西洛川是我国苹果主产区之一，分析其优越的气候条件，并说出该区发展苹果种植业的环境效益。(10分)

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    科目：高中地理 来源： 题型：综合题

    ( 15分）读下图，回答下列问题。

    (1)分析判断，甲、乙、丙三地的气候类型：甲地是　　     气候；乙地是　　       　　气候；丙地是　       　气候。
    (2)甲地气候的形成原因是　　　         ；分布规律是　　　　  　；世界上以　　                               　 地区最为典型。
    (3)乙地气候的特征是　　　      ；该气候条件下最适合发展的农业地域类型是          。
    (4)丙气候在                     分布最广泛；该地丙气候分布广泛的原因是                      
    ①                 ；②                 ；③                。
    (5)丙种气候有利于　　　　 　　的生长，但不利于　　　 　的生长，故英国等国的　　  　　业发达。

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    科目：高中地理 来源： 题型：综合题

    读图和材料，回答下列问题。（14分）
    材料一 稀土被称为是现代工业的“维生素”和“21世纪新材料宝库”，广泛应用于尖端科技领域，是不可再生的战略资源。目前，中国以23%的稀土资源承担了世界90%的市场供应。国务院新闻办2012年6月20日首次发布《中国的稀土状况与政策》白皮书指出，中国的稀土行业存在资源过度开发、生态环境破坏严重、产业结构不合理、价格严重背离价值等问题。中国在减少出口的同时将继续向国际市场供应稀土。
    材料二 

    南方七省3%

     

    ⑴ 根据材料及相关知识，分析内蒙古发展稀土产业的有利条件。（4分）
    ⑵ 根据上图简述中国稀土的空间分布特点。(4分)
    ⑶ 分析中国限制稀土矿的出口的目的有哪些。(6分)

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    科目：高中地理 来源： 题型：综合题

    环境保护 读图文材料，完成下列要求。(10分)
    某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境，并绘制了学校周边的简易地理图(见下图)。该小组在考察时发现，学校附近的工厂尚未对污染进行治理。请你结合示意图帮他们完善研究成果。

    (1)说出学校可能受到来自三个方面的环境污染。
    (2)根据研究成果，小组成员向学校建议：改善学校环境，在学校周边进行绿化，减少污染，建议建造两条绿化带。请用阴影在图中画出来，分别标明D带和E带，并说出这两个绿化带的作用。

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