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我国某地潜水位埋深与气象要素相关模式图,回答11~ 13题。

小题1:图中①②③分别表示:
A.潜水位埋深.气温.空气相对湿度
B.空气相对湿度.气温.潜水位埋深
C.气温.空气相对湿度.潜水位埋深
D.气温.潜水位埋深.空气相对湿度
小题2:该地可能位于:
A.东北平原B.华北平原
C.太湖平原D.珠江三角洲
小题3:当潜水位埋深小于15米时,该地区:
A.空气相对湿度大于70%
B.盐碱化加重
C.月降水量在50mm到100mm之间
D.月均温大于0℃

小题1:D     
小题2:B    
小题3:D
本题考查资料分析能力(潜水)。
小题1:气温是夏季高冬春低,降水量夏秋多冬春少,空气湿度与降水量变化基本一致。潜水位在冬季有一点点凸起是季节性积雪融水导致,春节较低是春旱导致的。故选择D项。
小题2:根据该地的降水量集中在7、8月,最低月气温略低于0°C,判断该地区位于华北;
小题3:在15米潜水位线画一条平行于横坐标的直线,(注意是潜水位小于15M,即潜水位较浅的夏秋季节);再与其他曲线比较一下容易得出月均温大于0°C。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读某河流局部地区图,判断下列说法正确的是(      )
A.河流以季节性积雪融水补给为主B.图中沼泽形成的原因主要是降水丰沛
C.夏季受来自太平洋的东南季风的影响D.冬季是洪涝灾害最严重的季节

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“水循环示意图”,完成问题。

小题1:图中代号所对应的水循环环节正确的是(  )
A.①——降水B.②——蒸发C.③——水汽输送D.④——地表径流
小题2:有关水循环地理意义的正确叙述是(  )
A.使陆地水资源不断更新B.使水呈三态变化
C.加速了冰川的融化D.使海平面上升

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

该实验模拟的地理事实是    
A.湖泊能够调节空气湿度B.坡度变化会改变地表径流量
C.植被能够吸纳地表径流D.降水变化能够影响自然环境

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“水循环示意图”,回答问题。

小题1:图所示的水循环各环节,目前受人类活动影响最大的是
A.①B.②C.③D.④
小题2:有关水循环地理意义的叙述,不正确的是
A.使陆地水资源不断更新
B.维持全球水的动态平衡
C.加剧纬度间热量收支不平衡
D.不断塑造着地表形态

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图示意某河流入海径流量和输沙量的逐年变化。读图,完成题。

小题1:图中信息表明该河流
A.1950~1969年输沙量与径流量年变化同步
B.1985年之后输沙量和径流量变化趋势相反
C.1950~2005年输沙量的变化率高于径流量的变化率
D.高径流量年份与高输出量年份逐一对应
小题2:比较1984年以来径流量和输出量的变化趋势,可以看出流域内
A.气候变暖、变干的速度日益加快
B.水土保持和水利工程效益显著
C.地质灾害得到有效控制
D.水资源总量呈波动式下降

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

根据水循环的原理,下列说法不正确的是(     )
①问渠哪得清如许、为有源头活水来 
②井水不犯河水 
③(黄河)奔流到海不复回
④“百川东到海,何日复西归”的“西归”靠的是水汽输送
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

我国某河流源于山麓地带,其径流量自上游至下游逐渐减少,最后消失。回答22~23题
小题1:该河径流量自上游至下游逐渐减少的原因可能是(  )
①下渗   
②蒸发   
③降水减少  
④灌溉等引用
A.①②③ B.②③④  C.①③④ D.①②④
小题2:该河流的补给水源主要是(  )
A.雨水B.冰雪融水C.地下水D.季节性积雪融水

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

该图为我国某地段河流与地下潜水的等水位线之间的关系,读图回答3~4题。

小题1:下列说法与图示相吻合的是      
A.此时地下潜水补给河流水B.河流的b岸受流水侵蚀,
C.河流流向是先向西北再向西南D.该河段最有可能处于下游河段
小题2:关于该河流所在的地区可能正确的是  
A.太原B.合肥C.贵阳 D.乌鲁木齐

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