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【题目】

With so many people by sending e-mails every day,it will become more and more important to have a good knowledge of Internet.

A .communicating

B. Communicated

C. Communicate

D. To communicate

【答案】A

【解析】with的复合结构中people和communicate是主谓关系,故用现在分词表主动。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下面这首唐诗,回答问题。

秋日送客至潜水驿

刘禹锡

候吏立沙际,田家连竹溪。

枫林社日鼓,茅屋午时鸡。

鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。

驿楼宫树近,疲马再三嘶。

【注】候吏:驿站管理者。沙际:水边。

【1】首联、颔联描绘了一幅怎样的农家画面?

答:

【2】请简要赏析颈联的写景手法。

答:

【3】尾联有什么作用?请简要分析。

答:

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列词语中加点的字注音全都正确的一项是

A.颓 jiào zǎo jūn

B.蛮hèng suò xiào

C.cāo (yuán)女 (zhòu)语 (zhàn)动

D.忸(ní) (mó)样 (chì)骂 (hāo)

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列各组词语中,加字的读音全都不同的一项是( )

A.使 纵横 官野史

B.磅 然心动 敛声

C.诓 若惊鸿 一叶

D. 人听闻 言简意

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下面的文章,完成后面的题目。

沈从文

杂种,你莫起来,还要老子捶你吧?

……人家脚板心还痛呀!代狗烂起两块脸要哭的样子。

但他知道他爹的手,除了拧耳朵以外,还会捏拢来送硬骨梨吃的,虽然口上还想撒一点娇;说是脚板心不好,终于窸窸窣窣从那老蓝布蚊帐里伸出一个满是黄毛发的脑壳——他起床了。

快!快!放麻利点!

……

他爹老欧,坐在那趋抹剌黑的矮矮茅屋里一张矮脚板凳上搓着索子,排编草鞋上的耳朵。屋里没有个窗子,太黑了,他的工作,不得不靠到从破壁罅里漏跑进来的天光。

你不瞧石家小代狗同鸭毛崽不是天莫亮就爬起来上坡去吗!

我脚还——

脚痛就不上坡吧?

代狗用手背搽了一下眼屎。把腰肩翻了一下。从土墙上取了一双草鞋来坐在他爹左边。

我割担草——

这几天鬼要你草。……怕那样?仍然到后山去砍,和尚来时,脚放麻利一点。实在是翻不过坳来,把毛签朝茨棚里一揎,爬上树去。老和尚眼睛猫猫子,赶不到你们,还不是又转庙里去睡觉了——再慢慢的转来,不行吗?

你讲得容易。

你剁时轻一点啰。

闪不知碰来抓到了,那怎么办?

蠢杂种!他口上大喊大叫,什么抓到!抓到!抓到帮我捶死这偷柴的苗崽崽!其实也不过是口上打娃娃,哄哄小孩子!当真你怕他抓到你就敢捶个净死吧?

代狗想起昨天的事情,不由得又打了一个冷痉。这冷痉的意思只有他自己知道,他爹是无从注意的。

……托,托,托,这边刀砍一下树身,那边同样声音便回响转来。鸭毛崽正高高兴兴唱着——

高坡高坳竖庵堂,

攀坡盘岭来烧香——

人家烧香为儿女;

我家烧香为娇娘——

忽地,老和尚凶神恶煞的样子,发现于红墙前了。搂起大衣袖筒的灰布衫子,口中不住喊抓到!抓到这狗肏的!

一直冲向自己所站的地方来。他们都懂得老和尚的意思了。便丢开了未剁完的树,飞一般逃,跳了四五棚茨窠,越过两条老坎,跑跑跑跑,才不听到老和尚抓到……”声音。危险固然脱了,但当狂逃的当中,一颗牛茨却乘到代狗脚板踏着它时,一钻钻进代狗脚心了。虽经鸭毛崽为设法拔了出来,却已流下许多鲜血,而且到今早脚着地时,还略略听到一点痒疼。

脚本来不算会事,但和尚那副凶神恶煞的脸,在他脑中晃来晃去时,却能够把代狗的身子似乎缩小了,缩小到比灶头上正在散步的灶马儿还小。他终于嗫嗫嚅嚅说出他不愿去的意思了。

万一再去被他抓到,纵不当真捶死我,但把我手膀子用葛索一捆,吊到山门前去示众,那是做得到!到那时,让那些朝山的娘女们,这个觑一眼;那个觑一眼,口里还要带点渣滓骂句小强盗应该’‘这鬼崽那么小就偷人东西,到大时只好砍脑壳丑话,那以后怎么见人?

那时老子会到大坪赵家去请赵老爷讨保。

代狗听到他老子的话,没有什么可藉词。他若是城里人读过书的小孩,那怕也会再想个方法同他爹来嚼,可惜没有读书的人就这样笨!

他无聊无赖的站起身来,伸了个懒腰。走到灶边去把挂在柱上的镰刀往屁股后一撇。略注意到灶上那三匹从从容容正在散步的灶马一忽儿,说了句——爹,你进城时多买块豆腐。走出去了。

老欧虽说因了自己不大会做家务,又老爱喜欢喝一杯包谷子酒,串串筋骨,弄得手边紧紧的,时常要他十岁大的代狗跑到南华山庙背后去做点冒险事情,但他究竟是一个有把握的人啊;他记到杨瞎子在三年前为他推算流年的结果,是命当午水,须过六年才转运:所以这六年中他决定忍耐到等运气来时再戒酒。他也曾想到纵或代狗被和尚一把捞到,真的要绑到山门去示众时,很可以像从前石家小代狗的爹偷竹子事情一样,挑一担松毛到赵大发家去,对大发或大发屋里人磕一个头,——天大的事也熨帖了。因为大发的嘱咐只要有事,关于庙前庙后的纠葛,同我来说,老和尚不敢不遵。我曾见过他炖猪蹄子,一张出来,他就不得了!也还在他耳边。

不过,老欧的意思,也并不是专以为有大发方面可说情,就逗着要代狗崽去受老和尚恐吓!他实在还有别的主意。他知道代狗崽人虽小,但很伶精,跑得快,决不至会为猫猫眼的老和尚抓到。不然,这面一根柴没有得到,那面倒反而要挑一担值两百制钱以上的干松毛请人讲情,这算盘怎么打法呢?

(节选自《沈从文文集》,有删改)

【注】苗人呼小孩为代狗

1文章开篇两段在写法上有什么特点?

2赏析文中的画线部分。

3结合文本内容概括老欧的形象特点,并加以简要分析。

4概括本文的主题思想,并简要谈一谈你的阅读感受。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下面的宋诗,然后回答问题。

秦淮夜泊(辛未正月赋)

贺 铸

宫柳动春条,秦淮生暮潮。 楼台见新月,灯火上双桥。

隔岸开朱箔,临风弄紫箫。谁怜远游子,心旆正摇摇。

【注】朱箔:这里指红色的窗帘。心旆:旆,泛指旌旗。这里指心摇摇然如悬旌之无所终薄(《史记·苏秦列传》)终薄:安顿,着落。

【1】本诗的颔联景物描写十分精妙,请简要赏析。

答:

【2】尾联是如何表达作者的思想情感的?请简要分析。

答:

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】西方现代派意识为开头,重组下面的句子,可适当增减词语,不得改变原意。

余光中诗歌创作的道路经历了从传统出发到走向西化、再到回归传统的曲折历程,故其诗歌除早期少量格律诗外,大多数表现出西方现代派意识与中国传统意识交融的特点。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列问题中是古典概型的是(

A.种下一粒杨树种子,求其能长成大树的概率

B.掷一颗质地不均匀的骰子,求出现1点的概率

C.在区间[1,4]上任取一数,求这个数大于1.5的概率

D.同时掷两枚质地均匀的骰子,求向上的点数之和是5的概率

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【题目】下列词语中,没有错别字的一组是( )

A.凭添 制高点 开源节流 天网恢恢,疏而不漏

B.坐镇 满堂灌 事必恭亲 仁者见仁,智者见智

C.糅合 明信片 蜂拥而至 明修战道,暗度陈仓

D.熟稔 协奏曲 轻歌曼舞 盛名之下,其实难副

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