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读下图,完成下列问题

【小题1】当甲、乙昼长相同时,以下现象可信的是(   )

A.厄瓜多尔正午物影接近最短
B.澳大利亚墨累-达令盆地正值小麦收割时期
C.南极地区科考正忙
D.密西西比河流域阴雨连绵
【小题2】当甲、乙两地正午太阳高度相同时,则(   ) 
A.德干高原盛行东北风
B.亚洲低压强盛
C.非洲大陆的动物大规模南迁
D.阿尔卑斯山区进入滑雪旺季
【小题3】甲附近地区发展种植业的主要限制性因素是(    )
A.地形崎岖B.土壤贫瘠 C.水分不足D.水旱灾害频繁


【小题1】A
【小题2】B
【小题3】C

解析试题分析:
【小题1】甲乙两地位于不同纬度的地区,当两地昼长相同时,只有太阳直射赤道时,其时间为春秋分,厄瓜多尔位于赤道附近,所以正午的物影接近最短;而澳大利亚墨累-达令盆地可能正值小麦种植时期;南极地区科考忙碌季节应在夏季;密西西比河流域夏季出现阴雨连绵天气。故选A。
【小题2】当甲、乙两地正午太阳高度相同时,太阳直射两地中间纬度,大致是20°,此时应为北半球的夏季,德干高原盛行西南风;非洲大陆的动物大规模北迁;阿尔卑斯山区冰雪融化,不是滑雪的最好季节;而受海陆热力性质差异的影响,亚欧大陆气温高,形成的低压势力强盛。故选B。
【小题3】甲地受副热带高压带和东北信风带的影响,降水少,气候干燥,水分不足,成为发展种植业的主要限制因素。故选C。
考点:地球运动意义、大气环流、农业生产

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:单选题

读下面四种气候类型的气温与降水月份分配图,回答下列各题。

【小题1】按顺序依次写出气候类型的名称(  )

A.热带草原气候、热带雨林气候、温带大陆性气候、亚热带季风气候
B.地中海气候、热带雨林气候、温带季风气候、亚热带季风气候
C.亚热带季风气候、热带雨林气候、温带季风气候、地中海气候
D.温带海洋性气候、热带季风气候、温带季风气候、地中海气候
【小题2】图中四种气候,成因与气压带、风带位置的季节移动有关的是(    )
A.①B.②C.③D.④
【小题3】图中四种气候,形成原因相同的气候类型是(    )
A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

该图所示,两条河流下游各有一个小岛,最终小岛可能连接岸堤的是(  )

A.②③B.①③C.①④D.②④

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下图为对应河流部分河段示意图,实线和虚线分别表示该河段河面在1月和7月的平均宽度。据此回答下列问题。

【小题1】下列关于该河流域的说法正确的是(  )

A.水循环7月比1月活跃 B.径流量与气温呈正相关
C.甲处河岸流水侵蚀作用最显著 D.植被以温带落叶阔叶林为主
【小题2】图中P处以南海岸线曲折适宜建港,但目前少大港,其原因可能是(  )
A.有河流注入,泥沙堆积严重 B.资源贫乏,环境人口容量小
C.山脉紧逼海岸,经济腹地小 D.纬度较高,封冻期长

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下图为乌拉尔河水系示意图,①②③为三个水文观测站。读图回答下列各题。

【小题1】下列关于乌拉尔河的叙述,正确的是

A.参与海陆间水循环B.径流量季节变化小而年际变化大
C.全流域航运价值大D.补给水源主要为季节性积雪融水
【小题2】下列叙述正确的是
A.①至③河段径流量不断增大B.蒸发旺盛导致①处径流量小
C.②至③河段支流汇入少,下渗量大D.①至②河段的结冰期最长

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

读我国大陆部分地壳等厚度线图,完成下列问题。

【小题1】图示地区的地壳厚度说法正确的是(  )

A.湿润地区大于干旱地区   B.南方大于北方
C.海洋大于陆地 D.山地、高原大于平原、谷地
【小题2】图中M和N所位于的地形区分别是(  )
A.黄土高原、汾河谷地 B.四川盆地、大别山区
C.塔里木盆地、吐鲁番盆地 D.青藏高原、四川盆地

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下图为地球大气受热过程示意图,读图完成下列问题(霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体使空气混浊并使水平能见度降低到10公里以下的一种天气现象)。大气中   (  )

A.大气中氟氯烃增加,会导致F增加
B.对流层大气的根本热源是E
C.农民在深秋晴朗夜晚燃烧烟幕,会使D增加
D.出现雾霾时,会导致A在夜间减少

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下图为几种山地成因示意图,下列说法正确的是(  )

A.①②地形形成的主要地质作用分别为内力作用和外力作用
B.③常形成高大的褶皱山
C.④现象板块的消亡边界多于生长边界
D.①是良好的储油构造,②宜开凿隧道

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

人类的美丽家园—地球是一颗蓝色星球,也是迄今为止我们所发现的仅有的存在生命的星球。然而,对于我们的地球,我们了解多少呢?亿万年来,地球上演绎了多少动人的故事呢?科学家对地球不同纬度的经纬线长度进行测量,统计结果如下表。据此回答下列小题。

测量地的纬度(单位:度)
经度1度的长度(单位:km)
纬度1度的长度
(单位:km)
0
111.322
110.569
30
96.490
110.850
45
78.850
111.132
80
19.394
111.666
【小题1】下列是对测量结果的分析,正确的是(  )
A.无论是经线还是纬线,都是随着纬度的增加变长
B.纬线的长度随纬度的增加变长,经线长度在变短
C.纬线长度随纬度的变化是测量误差所致
D.经线长度的变化反映了地球形状的不规则性
【小题2】在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是(  )
A.111.415千米B.55.803千米
C.28.904千米D.110.569千米

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