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    锋面形成或加强的过程叫锋生，锋面消失或减弱的过程叫锋消．单位距离的气温差叫气温梯度．下图中T1、T2、T3为等温线，t1、t2、t3为气流辐合、辐散过程中的三个时刻．据此完成第12-13题．
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中的斜线示意晨昏线．甲地经度为15°E，区时为6日6时20分．据此完成1-2題．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图示时刻，赤道上东、西半球昼弧范围的比例是（　　）
    A、11：1B、1：11
    C、17：1D、1：17

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图1为南亚部分地区图，图2为东海部分地区图．读图回答下列问题．

    （1）据图2等深线判断，甲地海底地形类型是
     
    ，其成因是
     
    ．据图1、图2，比较E、F两钢铁企业不同的最优区位条件，E是
     
    ，F是
     
    ．
    （2）当图1中的河流处于枯水期时，请画出此季节图示半岛的主导风向（用带箭头线划，画在答题卡的方框内）．
    （3）图3是图1所示半岛中部东西向地形剖面图示意图．读图1、图3，简述该半岛的地形特征．
    （4）图1中M岛人口分布南稠北稀．试分析南部人口稠密的自然原因．
    （5）图4是东海沿31°N表层海水盐度分布图．据图2、图4，填表比较该海域东、西部盐度的差异、季节变化和成因．（表见答题卡）

    （6）指出图2中乙岛3月平均气温与9月平均气温的差异，并说明理由．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为某气压场的分布示意图．读图完成5～6题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图为我国某山体不同坡向垂直带谱示意图．某校地理兴趣小组通过对该山体垂直带谱的分析，提出了不同的看法．读图回答19～20题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    2013年11月8日10时，台风“海燕”的中心位于11.2°N、124°E，中心附近最大风力达17级以上，重创菲律宾．回答第9、10题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，回答3～4题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列地貌形态的形成作用中，有与图2中使砾石变圆的作用类似的是（　　）
    A、石笋B、冰斗
    C、风蚀蘑菇D、花岗岩风化球

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