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    读图2，回答3-4题。

    3.下列几组省区（市）按①-②-③-④排列的是

    A.河北-新疆-青海-广东    

    B.山东-四川-西藏-江苏

    C.浙江-辽宁-湖北-北京     

    D.安徽-重庆-湖南-河南

    4.合理的棉纺织工业布局应位于图中

      A.④    B.③     C.②     D.①

    A

    D

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    科目：高中地理 来源：2011学年浙江省蓬街私立中学高二第二学期第一次月半考地理试卷（含解析） 题型：选择题

    读图2，回答3-4题。

    1.下列几组省区（市）按①-②-③-④排列的是

    A.河北-新疆-青海-广东    

    B.山东-四川-西藏-江苏

    C.浙江-辽宁-湖北-北京     

    D.安徽-重庆-湖南-河南

    2.合理的棉纺织工业布局应位于图中

      A.④    B.③     C.②     D.①

     

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    科目：高中地理 来源：河南省2010年六市毕业班第一次联考文综测试题 题型：选择题

    读图2，回答3--4题。

    3．关于图甲中Q湖泊成因的说法正确的是

      A．非洲板块与亚欧板块的张裂处       B．非洲板块与亚欧板块的消亡边界

      C．非洲板块与印度洋板块的张裂处     D．非洲板块与印度洋板块的消亡边界

    4．P海东岸某国2／3为沙漠，却创造了现代节水农业佳绩，图乙是该国荒漠中的景观，该景观可能是

      A．人工绿洲    B．油田    C．自然绿洲    D．城市

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图2，回答3—4 题。

    3．如果图2中箭头表示地表径流的方向，则关于图2中S、T两点的叙述，正确的是

    A．S点位于山谷中

    B．T处可能有河流发育

    C．S点的海拔比T点高

    D．在S点一定能看到T点

    4．如果图2中箭头指示海拔增大的方向，则经PQ的地形剖面图和经过S点的等高线的绘制，都正确的是

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    洛伦兹曲线（Lorenz curve），也译为“劳伦兹曲线”。就是，在一个总体（国家、地区）内，以“最贫穷的人口计算起一直到最富有人口”的人口百分比对应各个人口百分比的收入百分比的点组成的曲线。用来计算基尼系数、评价贫富差距的。读图2，回答3-4题。（原创）

      图2

    3.图2显示我国某地区人口、收入分布的状况是

    A．人口集中度小于收入集中度     

    B．弯曲程度越大，收入分配越不平等

    C．当地在贫穷时，贫富差距一定大

    D．人口分布与收入分布完全背离

    4.图2洛伦兹曲线形成的主要原因是

    ①自然条件差异大

    ②人口自然增长率降低

    ③环境、政策等对人口的“拉力”不够

    ④产业结构不尽合理

    A．①②   B．②④   C．③④   D．①③

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