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    清朝画家恽田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言。”反映出旅游资源欣赏时要


    1. A.
      动静结合
    2. B.
      选择观景位置
    3. C.
      移情于景，情景交融
    4. D.
      把握观赏时机
    C
    本题考查旅游景观的欣赏。只有情景交融，情感升华，才能体味到四山之意   。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    清朝画家恽田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言”，主要反映了旅游资源欣赏的要求是(　　)

    A．领悟自然与人文的和谐

    B．登山涉水，求质求真

    C．把握观赏时机

    D．移情于景，情景交融

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年陕西省西安市高陵县第三中学高二第三次月考地理试卷（带解析） 题型：单选题

    清朝画家恽田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言。”反映出旅游资源欣赏时要

    A．动静结合B．选择观景位置
    C．移情于景，情景交融D．把握观赏时机

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年陕西西安音乐学院附中音乐学校高二下期期末地理卷B（带解析） 题型：单选题

    清朝画家恽田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言。”反映出旅游资源欣赏时要

    A．动静结合B．选择观景位置
    C．移情于景，情景交融D．把握观赏时机

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    科目：高中地理 来源：2014届陕西省西安市高二第三次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    清朝画家恽田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言。”反映出旅游资源欣赏时要

    A．动静结合                             B．选择观景位置

    C．移情于景，情景交融                    D．把握观赏时机

     

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    科目：高中地理 来源：2009-2010学年度下学期高二年级许昌六校联考地理（文科） 题型：选择题

    清朝画家恽田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言”，主要反映了旅游资源欣赏的要求是：

    A.领悟自然与人文的和谐         B.登山涉水，求质求真

    C.把握观赏时机                 D.移情于景，情景交融

     

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