读生态系统能量流动和物质循环示意图(图中实线表示能量流,虚线表示物质流),完成下列要求:
(1)在图中补绘箭头,表示出物质循环和能量流动的过程。
(2)生态系统中能量的源泉是________,它是通过________进入生态系统的。
(3)生态系统中能量流动的过程中,其存在形式变化依次是________。
(4)图中反映出生态系统中能量通过食物链流动的特点是________
(5)在稻田生态系统中,青蛙属于________级消费者。试以青蛙为例,说明该环节能量流动的去向。
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科目:高中地理 来源:能力型全程导学高一地理全一册 题型:022
读图,城市生态系统结构示意图,完成下列要求
(1)与自然生态系统相比,城市生态系统在组成成分上具有的特点是________(选择填空);
A.消费者数量多
B.生产者数量多
C.消费者数量少
D.分解者数量少
(2)与自然生态系统相比,城市生态系统中物质和能量的流动特点是________(选择填空);
A.物质和能量是循环流动的
B.物质和能量靠外界输入
C.消费者以人为主
D.分解者数量少,大量的废弃物向外界输出
(3)从交通运输在城市生态系统中占有较重要的地位这方面考虑,人口过度膨胀,交通运输发展不合理,带来的城市环境问题是________(选择填空)。
A.大气污染 B.绿化面积少 C.噪声污染
D.交通拥挤 E.居住条件差
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科目:高中地理 来源:状元之路系列丛书 3+X综合 地理·PASS 题型:069
读下面两示意图回答:
(1)能正确示意生态系统物质循环的是________图,表示生态系统能量流动的是________图。
(2)两图中表示生产者的数码有________;表示消费者的数码有________。
(3)生态系统中能量流动和物质循环两者的联系是________;两者的区别是________。
(4)用化学元素符号分或子式,填出生态系统中植物从非生物环境中吸收的主要成分:
非生物环境
(5)生态平衡是一种暂时的相对________平衡。其发展变化过程是________。生态平衡的主要标志是①________②________。
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科目:高中地理 来源: 题型:
(2011·锦州模拟)下图为低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少,箭头的粗细表示物质养分流的大小)。读图,回答3~4题。
3.对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小,最主要的影响因素是( )
A.土壤条件 B.气候条件
C.生物条件 D.地质条件
4.图示反映了地理环境整体性的( )
A.地理要素间进行着物质和能量的交换
B.地理要素相互作用产生新功能
C.自然地理环境具有统一的演化过程
D.地理要素的变化会“牵一发而动全身”
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科目:高中地理 来源: 题型:
下图为低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少,箭头的粗细表示物质养分流的大小)。读图,回答1~2题。
1.对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小,最主要的影响因素是( )
A.土壤条件 B.气候条件
C.生物条件 D.地质条件
2.图示反映了地理环境整体性的( )
A.地理要素间进行着物质和能量的交换
B.地理要素相互作用产生新功能
C.自然地理环境具有统一的演化过程
D.地理要素的变化会“牵一发而动全身”
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