读“长江三峡旅游资源分布图”,结合材料完成下列要求:
材料一:巫峡游览区位于渝东鄂西的巫山山脉之中,它以幽深壮丽的峡谷景观为主,配合众多的溶洞和名胜古迹,成为我国著名的风景名胜区。
材料二:三峡有雄、险、奇、幽之美,真是无一处不可以成诗,无一处不可以入画。山、水、泉、林、洞,相映成趣,相得益彰,可称是长江风景线上最为奇秀、最为集中的山水画廊。三峡也是一座宏大的历史博物馆,有殷商旧城、巴蜀遗物、秦时栈道、楚国阳台,有屈原故里、昭君故里、石宝寨、“鬼城”丰都、张飞庙、白帝城等。这些名胜古迹不但为学术研究提供了丰富的史料,而且丰富了旅游内容。
(1)巫峡最显著的景观特征是________。
(2)材料一反映出我国自然风景区的最大特色之一是________________。
(3)图中属于人文旅游景观的有白帝城、________、昭君故里等。
(4)材料二突出反映了三峡旅游区的哪些旅游价值?________________。
(5)对三峡雄、险、奇、幽之美的欣赏应做到________。体会“无一处不可以成诗,无一处不可以入画”“山水画廊”的要求是________。
(6)2002年11月6日,长江三峡工程导流明渠合拢成功。这对三峡地区地上文物古迹会产生什么影响?________________________。对此应采取什么措施加以保护?________________________。
科目:高中地理 来源:突破重点线 地理 题型:022
读“长江三峡旅游资源分布图”,结合材料完成下列各题。
材料一:三峡游览区位于渝东鄂西的巫山山脉之中,它以幽深壮丽的峡谷景观为主,配合众多的溶洞和名胜古迹,成为我国著名的风景胜区。
材料二:三峡有雄、险、奇、幽之美,真是无一处不可以成诗,无一处不可以入画。山、水、泉、林、洞,相映成趣,可称是长江风景线上最为奇秀、最为集中的山水画廊。三峡也是一座宏大的历史博物馆,有殷商旧城、巴蜀遗物、秦时栈道、楚国阳台,有屈原故里、昭君故里、石宝寨、“鬼城”丰都、张飞庙、白帝城等。这些名胜古迹不但为学术研究提供了丰富的史料,而且丰富了旅游内容。
(1)长江三峡中巫峡显著的景观特征是
[ ]
A.雄伟险峻 B.幽深秀丽 C.滩多水急
(2)材料一反映了我国自然风景区的什么特色?________。
(3)图中属于人文景观的旅游资源有________。
(4)材料二突出反映了三峡旅游区的哪些旅游价值________。
(5)对三峡雄、险、奇、幽之美的欣赏应做到________。体会“无一处不可以成诗,无一处不可以入画”、“山水画廊”的要求是________。
(6)1997年,举世瞩目的长江三峡工程大江截流成功。这将对三峡的旅游资源产生哪些影响?对不利影响应采取哪些措施加以克服?________。
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科目:高中地理 来源:1课3练单元达标测试 高二地理(下) 题型:022
读“长江三峡旅游资源分布图”,结合材料完成下列问题。
材料一:三峡游览区位于渝东鄂西的巫山山脉之中,它以幽深壮丽的景观为主,配合众多的溶洞和名胜古迹,成为我国著名的风景名胜区。
材料二:三峡有雄、险、奇、幽之美,真是无一处不可以成诗,无一处不可以入画。山、水、泉、林、洞,相映成趣,相得益彰,可称是长江风景线上最为奇秀、最为集中的山水画廊。三峡也是一座宏大的历史博物馆,有殷商旧城、巴蜀遗物、秦时栈道、楚国阳台,有屈原故里、昭君故里、石宝寨、“鬼城”丰都、张飞庙、白帝城等。这些名胜古迹不但为学术研究提供了丰富的史料,而且丰富了旅游内容。
(1)三峡中巫峡显著的景观特征是
[ ]
(2)材料一反映了我国自然风景区特色的是________________。
(3)图中属于人文景观的旅游资源有________________。
(4)材料二突出反映了三峡旅游区的哪些旅游价值:________________。
(5)对三峡雄、险、奇、幽之美的欣赏应做到________,体会“无一处不可以成诗,无一处不可入画”的“山水画廊”的要求是________。
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科目:高中地理 来源: 题型:043
读长江三峡旅游资源分布图和相关材料完成下列问题。
材料一 三峡游览区位于渝东鄂西的巫山山脉之中,它以幽深壮丽的峡谷景观为主,配合众多的溶洞和名胜古迹,成为我国著名的风景名胜区。
材料二 三峡有雄、险、奇、幽之美,真是无一处不可以成诗,无一处不可以入画。山、水、泉、林、洞,相映成趣,相得益彰,可称是长江风景线上最为奇秀、最为集中的山水画廊。三峡也是一座宏大的历史博物馆,有殷商旧城、巴蜀遗物、秦时栈道、楚国阳台,有屈原故里、昭君故里、石宝寨、“鬼城”丰都、张飞庙、白帝城等。这些名胜古迹不但为学术研究提供了丰富的史料,而且丰富了旅游内容。
(1)三峡中巫峡显著的景观特征是
[ ]
(2)图中属于人文景观的旅游资源有________________。
(3)材料二突出反映了三峡旅游区的哪些旅游价值?
(4)对三峡险、奇、幽之美的欣赏应做到________。体会“无一处不可以成诗,无一处不可以入画”“山水画廊”的要求是________。
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二下学期第二次月考地理试题(带解析) 题型:综合题
读“长江三峡旅游资源分布图”,结合材料回答下列问题。(10分)
材料一:三峡有雄、险、奇、幽之荚,真是无一处不可以成诗,无一处不可以入画。山、水、泉、林、洞,相映成趣,相得益彰,可称是长江风景线上最为奇秀、最为集中的山水画廊。三峡也是一座宏大的历史博物馆,有殷商旧城、巴蜀遗物、秦时栈道、楚国阳台,有屈原故里、昭君故里、石宝寨、“鬼城”丰都、张飞庙、白帝城等。这些名胜古迹不但为学术研究提供了丰富的史料,而且丰富了旅游内容。
材料二:三峡蓄水后,三峡游正在由“水上游”向“地上游”转变,三峡旅游新格局呼之欲出。每年入冬后,巫山红叶会吸引大量游客,旅游淡季变成了旅游旺季。游客们攀爬于红叶烂漫的山间,不仅能近观红叶,还能感受登山的乐趣。曾经“养在闺中人未识”的风景区,随着交通条件的改善,正在吸引越来越多的游客在三峡库区“地上游”。
(1)根据材料一,评价三峡旅游区旅游资源的优势?(3分)
。
(2)下图示意巫山地区的三个著名景点,巫山红叶体现的是 美。请为三地选择合适的观赏方法。(4分)
①巫山红叶: 。
②神女峰: 。
③小三峡: 。
(3)上图反映某景区“旅游接待能力与旅游市场需求关系”,该地旅游发展的主要问题是 ,请你提出改进的措施
。(3分)
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科目:高中地理 来源:2013届吉林省高二下学期第二次月考地理试题(解析版) 题型:综合题
读“长江三峡旅游资源分布图”,结合材料回答下列问题。(10分)
材料一:三峡有雄、险、奇、幽之荚,真是无一处不可以成诗,无一处不可以入画。山、水、泉、林、洞,相映成趣,相得益彰,可称是长江风景线上最为奇秀、最为集中的山水画廊。三峡也是一座宏大的历史博物馆,有殷商旧城、巴蜀遗物、秦时栈道、楚国阳台,有屈原故里、昭君故里、石宝寨、“鬼城”丰都、张飞庙、白帝城等。这些名胜古迹不但为学术研究提供了丰富的史料,而且丰富了旅游内容。
材料二:三峡蓄水后,三峡游正在由“水上游”向“地上游”转变,三峡旅游新格局呼之欲出。每年入冬后,巫山红叶会吸引大量游客,旅游淡季变成了旅游旺季。游客们攀爬于红叶烂漫的山间,不仅能近观红叶,还能感受登山的乐趣。曾经“养在闺中人未识”的风景区,随着交通条件的改善,正在吸引越来越多的游客在三峡库区“地上游”。
(1)根据材料一,评价三峡旅游区旅游资源的优势?(3分)
。
(2)下图示意巫山地区的三个著名景点,巫山红叶体现的是 美。请为三地选择合适的观赏方法。(4分)
①巫山红叶: 。
②神女峰: 。
③小三峡: 。
(3)上图反映某景区“旅游接待能力与旅游市场需求关系”,该地旅游发展的主要问题是 ,请你提出改进的措施
。(3分)
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