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    一些课外活动小组，分别观测了其所在学校旗杆日出时的影子OM和正午的影子ON之间夹角——∠MON的变化情况。据此完成11～13题。

    1.某校一年之内绝大部分时间∠MON接近直角，该校可能位于

    A．中亚        B．西亚      C．东南亚      D．南欧

    2.我国某学校，每年有两天不存在∠MON，该校可能位于的省区(简称)是

    A．滇          B．湘        C．皖          D．鄂

    3.银川某学校，在一个月内观测到∠MON发生了小一大一小的变化。该月是

    A．3月        B．6月       C．9月        D．12月

     

    【答案】

     

    1.C

    2.A

    3.B

    【解析】略

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    某中学的课外活动小组学生为了调查该地某湖泊的水质污染原因，在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样，检测结果如下表：(注：硫化氢是蛋白质等有机物分解的产物。纤毛虫主要以有机颗粒为食，软体动物等其它动物以细菌及浮游生物等为食)。(9分)

    A入口

    B入口

    C入口

    D入口

    溶解氧

    极低或全无

    少量

    少量

    很多

    硫化氢

    多量

    无

    较多量

    无

    生物种

    很少

    几乎无

    少

    很多

    细菌数(个／ml)

    数十万至数百万

    数个至数十个

    数十万

    数百至数十个

    主要生物群

    细菌、纤毛虫

    细菌

    细菌、蓝藻、

    纤毛虫、蠕虫

    藻类、软体动物、水昆虫、鱼类等

    (1)根据表中结果回答下列问题：

    ①上述不同入口水源污染主要来自____________和____________，(2分)其中对污染的净化能力最强的是入口    ___。(1分)

    ②结合检测结果分析还可看出，水体污染程度对水生生物多样性的影响是___________

                                                                    。(1分)

    (2)水葫芦是一种水生植物，繁殖速度快，且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在体内，因此有人为了治理湖泊的污染，在被污染的湖泊中养殖水葫芦，水葫芦的疯长导致湖中的鱼虾大量死亡。请你分析：水葫芦为什么会在该湖泊中疯长？_______________                                                       。(1分)

    水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢？          。(1分)

    (3)我们如何防止水体污染？(3分)

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