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读北半球1月份部分地区等压线分布图,回答下列问题

(1)填写图中A气压中心的名称:
 
,该气压中心形成的原因是
 
;被切断的气压带是
 

(2)受A气压中心的影响,图中C点盛行
 
风,D点盛行
 
风,我国的天气以
 
为主要特征.
(3)此季节澳大利亚昼夜长短状况是
 
考点:海陆分布对气压带的影响,昼夜长短的变化,影响气候的主要因素
专题:
分析:此题考查季风的知识.
(1)根据气压数据判断气压.海陆之间的高低气压形成的原因是海陆热力性质差异.而海陆分布对气压带有影响,1月(冬季)亚洲高压(蒙古高压)切断了副极地低气压带,使得副极地低气压带仅存在于大洋中(北太平洋中的阿留申低压和北大西洋中的冰岛低压),在东亚形成了西北季风;
(2)根据图判断是冬季,C的风向和性质与夏季相反,在冬季是西北季风.D在南亚是东北季风.我国此时被亚洲高压控制,所以是寒冷干燥的天气.
(3)澳大利亚是南半球的,所以应该是夏季.这个季节它的昼夜长短状况是昼长夜短.
解答: 解:(1)根据气压数据判断气压.海陆之间的高低气压形成的原因是海陆热力性质差异.而海陆分布对气压带有影响,1月(冬季)亚洲高压(蒙古高压)切断了副极地低气压带,使得副极地低气压带仅存在于大洋中(北太平洋中的阿留申低压和北大西洋中的冰岛低压),在东亚形成了西北季风;
(2)根据图判断是冬季,C的风向和性质与夏季相反,在冬季是西北季风.D在南亚是东北季风.我国此时被亚洲高压控制,所以是寒冷干燥的天气.
(3)澳大利亚是南半球的,所以应该是夏季.这个季节它的昼夜长短状况是昼长夜短.

故答案为:
(1)亚洲高压    海陆热力性质差异     副极地低压带
(2)西北     东北     寒冷干燥
(3)昼长夜短
点评:此题考查季风的知识.知道季风形成的原因,区分东亚和南亚的季风,知道澳大利亚的位置是解题的关键.此题难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

东亚季风形成的原因是(  )
A、风带位置的季节移动
B、海陆热力性质差异
C、气压带位置的移动
D、气压带和风带位置的季节移动

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科目:高中地理 来源: 题型:

为了削弱人类社会水循环对生态环境的影响,下列措施可取的是(  )
①减少对深层地下水的开采,实施地下水回灌②增大河川的供水量③减少对深层地下水的开采,加强对浅层地下水的开采④加强城市污水的处理力度.
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中,表示大气对地面保温作用的箭头是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于该地所处半球及天气,说法正确的是(  )
A、北半球,冷锋天气
B、西半球,暖锋天气
C、东半球,台风
D、南半球,对流天气

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“亚洲季风图”,回答下列问题:
(1)此时是北半球的
 
季,亚欧大陆上形成
 
(大气活动中心名称),它割断了
 
(气压带名称),使其只能保留在海洋上.
(2)半年后,A处刮
 
季风(风向),B处刮
 
季风(风向).
(3)与C纬度相当的大陆西海岸形成
 
气候.与A纬度相当的大陆西岸形成
 
气候.

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科目:高中地理 来源: 题型:

阅读以下材料,回答问题.
材料一:今年夏季,人们用“水深”“火热”来比喻我国的天气,可谓恰当之极.夏季的高温波及南方多数省份,许多城市的气温高达40°C以上,“酷热成灾”;而北方地区却是雨水不断,东北地区更是暴雨频繁,造成河水暴涨,“水漫金山”,给人民生命财产造成严重损失.专家认为,多种原因造成了“水深火热”天气,其中青藏高原积雪和冰川减少是重要的自然原因之一.
材料二:2013年8月11日全国高温区域预报图.
(1)图中甲、乙两地形成高温天气的原因有何差异?
(2)今年夏天南方电力供应形势比往年同期更加严峻,请简要分析原因有哪些?
(3)专家认为,青藏高原积雪和冰川减少是造成今年夏天北方大水南方酷热的自然原因之一.试从积雪冰川的多少与地温、气温、季风环流的联系角度,分析其中的原理.

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“黄道平面与赤道平面交角图”,回答5-6题.

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为亚洲冬、夏季风示意图.关于甲、乙两图的说法,正确的是(  )
A、甲图表示的是亚洲夏季风示意图
B、乙图表示的是亚洲冬季风示意图
C、甲图所示时期云南正值高温多雨
D、乙图所示时期新疆天山积雪较少

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