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读“太阳系的模式图”,完成下列要求。(16分)

(1)图中A是___星;B是___星,C是___星,小行星带位于___星与___星轨道之间。
(2)按照太阳系八大行星的结构特征,A属于____行星,B属于____行星,C属于____行星,与B星结构相似的行星是____。
(3)在图中沿扁长轨道运行的彗星,若公转周期为76年,其名称是____,请在图中绘出其公转方向。
(4)在图中绘出八大行星的公转方向。
(5)图中显示地球处于一种比较安全的宇宙环境,请说出判断的理由_________________________________________。
(1)水 木 天王 火 木(5分)
(2)类地 巨 远日 土星(4分)
(3)哈雷彗星 顺时针方向(2分)
(4)逆时针方向(自西向东)(2分)
(5)地球附近的行星际空间,大、小行星统日公转的方向一致,而且绕日公转轨道面几乎在一个平面上,大小行星各行其道,互不干扰。(3分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

人类发射探测器可以到达木星附近,表明人造天体已经能够离开(   )
A.总星系B.银河系C.太阳系D.地月系

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读太阳系模式图,完成下列问题:(12分)

(1)填出图中字母所代表的天体名称:(4分)
A      B      C       D        E        F         G         H        
(2)小行星带位于    星和    星轨道之间。
(3)八大行星可以分为                                 三类。
(4)八大行星公转运动特征具有         性、         性、       性。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图2为天体系统示意图,其中S表示太阳,a表示卫星,b表示行星。回答3~4题。

小题1:下列推断正确的是
A.此图只含一级天体系统 
B.图中b一定是地球
C.此图包含二级天体系统   
D.图中a可能是水星
小题2:S对地球影响主要有
A.夏季,太阳辐射强,地面的无线电短波通讯往往受到明显的影响
B.太阳辐射能是地球上大气圈、水圈和生物圈发生变化的主要动力
C.太阳活动产生的能量为人类生产生活提供了主要的能量来源
D.太阳活动周期决定着地球大气降水变化的周期

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

图11为“太阳系模式图”读图完成下列各题。(5分)

(1)甲、乙、丙、丁中,表示地球公转轨道的是_____。
(2)(2)太阳辐射为地球上的生物繁衍生长提供了       。       
(3)如果人类想移居外行星,该行星需具备什么条件?
                
                
                         

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

2011年3月29日5时20分(西五区时间),美国“信使号”水星探测器向地球发回第一组高清晰的水星图像,为人类进一步了解和研究水星提供了珍贵资料。结合下表回答下题。
下列叙述正确的是
①水星自转的角速度和线速度均比地球大  ②水星表面始终昼夜等长
③水星的体积和质量小,无法吸引住大气  ④照片发回时,北京时间为3月29日18时20分
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图中的圆由大到小表示天体系统层次逐级降低,与图示对应的天体系统是:
A.河外星系、银河系、太阳系
B.银河系、太阳系、地月系
C.河外星系、太阳系、地月系
D.总星系、河外星系、地月系

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

以下天体,卫星数目最多的是:
A.水星B.金星C.木星D.地球

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月亮小,地球带着月亮跑。”重温童谣,回答1-3题:
小题1:童谣中出现的天体,按照先后顺序排列正确的是
A.恒星、行星、卫星B.星云、恒星、行星
C.恒星、行星、小行星D.恒星、小行星、流星体
小题2:童谣中出现的天体属于
①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系
⑤总星系 ⑥可见宇宙 ⑦宇宙
A.①②③④⑤⑥⑦B.①②③⑤⑥C.①②④⑤⑦D.①③⑤⑥⑦
小题3:童谣中涉及的天体系统共有
A.一级B.二级C.三级D.四级

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