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    读图，北半球某地区海平面等压线图，下列叙述  正确的是

    A．天气系统A从气流运动状况看属气旋

    B．在B天气系统控制下的天气特点是晴朗

    C．D处的天气状况比C处稳定

    D．G处的风向为东南风

    C
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读右图回答问题。

    1．如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流，则

       A．a是城区，b是郊区                           B．为保护城市环境，可在③地建防护林带

       C．若a位于b的正西方，则ab间实际风向为西南风   D．这种大气环流，能有效防止城市的大气污染

    2．若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流，则

       A．一般来说，a处为多雨地带，b是少雨带       

       B．b处气压低于c处

       C．③气流由于受地转偏向力的影响，在北半球偏转成西北风，南半球偏转成两南风

       D．a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候

    2．若此图为海陆间水循环侧视图，则

       A．a为海洋，b为陆地                                B．环节③为人类提供淡水资源

       C．环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发             D．环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑

    4．若此图表示的是太平洋环流示意图，且c、d两地全年昼夜近于等长，则

       A．①洋流为西风漂流，性质属于寒流

       B．②洋流附近可能有大型渔场、沿岸有沙漠分布

       C．④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林

       D．此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图回答下面试题。

    如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流，则

    A．a是城区，b是郊区

    B．为保护城市环境，可在③地建防护林带

    C．若a位于b的正西方，则ab间实际风向为西南风

    D．这种大气环流，能有效防止城市的大气污染

    若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流，则

    A．一般来说，a处为多雨地带，b是少雨带

    B．b处气压低于c处

    C．③气流由于受地转偏向力的影响，在北半球偏转成西北风，南半球偏转成两南风

    D．a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候

    若此图为海陆间水循环侧视图，则

    A．a为海洋，b为陆地

    B．环节③为人类提供，淡水资源

    C．环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发

    D．环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑

    若此图表示的是太平洋环流示意图，且c、d两地全年昼夜近于等长，则

    A．①洋流为西风漂流，性质属于寒流

    B．②洋流附近可能有大型渔场面沿岸有沙漠分布

    C．④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林

    D．此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年福建省高三上学期第一次月考地理卷 题型：选择题

    自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图回答下列各题。

    1.如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流，则    （    ）

    A．a是城区，b是郊区

    B．为保护城市环境，可在③地建防护林带

    C．若a位于b的正西方，则ab间实际风向为西南风

    D．这种大气环流，能有效防止城市的大气污染

    2.若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流，则        （    ）

    A．一般来说，a处为多雨地带，b是少雨带

    B．b处气压低于c处

    C．③气流由于受地转偏向力的影响，在北半球偏转成西北风，南半球偏转成两南风

    D．a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候

    3.若此图为海陆间水循环侧视图，则            （    ）

    A．a为海洋，b为陆地

    B．环节③为人类提供，淡水资源

    C．环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发

    D．环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑

    4.若此图表示的是太平洋环流示意图，且c、d两地全年昼夜近于等长，则

    A．①洋流为西风漂流，性质属于寒流

    B．②洋流附近可能有大型渔场面沿岸有沙漠分布

    C．④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林

    D．此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

     

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    科目：高中地理 来源：湖南长沙同升湖实验学校高中二年级下学期期末考试地理 题型：选择题

    自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读右图回答问题。

    1．如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流，则

       A．a是城区，b是郊区                           B．为保护城市环境，可在③地建防护林带

       C．若a位于b的正西方，则ab间实际风向为西南风   D．这种大气环流，能有效防止城市的大气污染

    2．若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流，则

       A．一般来说，a处为多雨地带，b是少雨带       

       B．b处气压低于c处

       C．③气流由于受地转偏向力的影响，在北半球偏转成西北风，南半球偏转成两南风

       D．a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候

    2．若此图为海陆间水循环侧视图，则

       A．a为海洋，b为陆地                                B．环节③为人类提供淡水资源

       C．环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发             D．环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑

    4．若此图表示的是太平洋环流示意图，且c、d两地全年昼夜近于等长，则

       A．①洋流为西风漂流，性质属于寒流

       B．②洋流附近可能有大型渔场、沿岸有沙漠分布

       C．④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林

       D．此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

     

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    科目：高中地理 来源：厦门双十中学2010-2011学年高三第一次月考地理试题 题型：选择题

    自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图回答1～4题。

    1.如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流，则

    A．a是城区，b是郊区

    B．为保护城市环境，可在③地建防护林带

    C．若a位于b的正西方，则ab间实际风向为西南风

    D．这种大气环流，能有效防止城市的大气污染

    2.若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流，则

    A．一般来说，a处为多雨地带，b是少雨带

    B．b处气压低于c处

    C．③气流由于受地转偏向力的影响，在北半球偏转成西北风，南半球偏转成两南风

    D．a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候

    3.若此图为海陆间水循环侧视图，则

    A．a为海洋，b为陆地

    B．环节③为人类提供，淡水资源

    C．环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发

    D．环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑

    4.若此图表示的是太平洋环流示意图，且c、d两地全年昼夜近于等长，则

    A．①洋流为西风漂流，性质属于寒流

    B．②洋流附近可能有大型渔场面沿岸有沙漠分布

    C．④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林

    D．此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

     

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