阅读我国某区域图，完成下列问题。（16分）
（1）在图幅中部，用“==>”符号（“==>”画成3厘米左右长），表示该区域年降水量递减变化的总趋势。（2分）
（2）小冬作文中写道：“……烈日当空，我们爬上了山顶，大家惊呆了。眺望山下，湖水碧波荡漾；俯视陡崖，使人心颤汗冒。下午，更神奇了。下山途中，突然，天空滚云密布，雷电交加，倾盆大雨哗哗而下。不一会儿，雨停了，太阳在天空又露出了笑脸……”
小冬所登山是图中我国著名的旅游名山，它的名称是 。（2分）
比较长江中游“地上河”（荆江河段）与黄河下游“地上河”成因的不同及其治理措施的差异。（12分）
科目：高中地理 来源：河南省许昌部分学校2011－2012学年高二上学期期末联考地理试题 题型：069
读我国某区域图，完成下题。
（1）A地的农业以________为主，其所在省区的简称是________。B山脉的走向是________走向。
（2）甲地地区粮食生产的商品率较高，请分析其形成原因。该地发展种植业最主要的不利因素是什么？
（3）乙地的地形区是________。甲乙两地最应该保护的生态系统是什么？
（4）丙地区发展工业最有利的自然条件是什么？
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读我国某区域图，完成下列问题。
（1）在图幅中部，用“? ”符号（“? ”画成3厘米左右长），表示该区域年降水量递减变化的总趋势。
（2）图中甲山脉多低谷、山口，形成这种地表特征的主要外力是_______；地质历史时期该山脉有多次岩浆侵入活动，由此推测该地可能出现的地理事物有___________。
（3）比较长江中游“地上河”（荆江河段）与黄河下游“地上河”成因的不同及其治理措施的差异。
（4）该区域南部发展农业生产要注意的生态环境问题是什么？为什么？
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读我国某区域图，完成下列问题。
（1）在图幅中部，用“==>”符号（“==>”画成3厘米左右长），表示该区域年降水量递减变化的总趋势。
（2）小冬作文中写道：“……烈日当空，我们爬上了山顶，大家惊呆了。眺望山下，湖水碧波荡漾；俯视陡崖，使人心颤汗冒。下午，更神奇了。下山途中，突然，天空滚云密布，雷电交加，倾盆大雨哗哗而下。不一会儿，雨停了，太阳在天空又露出了笑脸……”
小冬所登山是图中我国著名的旅游名山，它的名称是 。
比较长江中游“地上河”（荆江河段）与黄河下游“地上河”成因的不同及其治理措施的差异。
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科目：高中地理 来源：2009-2010学年辽宁省北镇高中高二上学期期末考试地理卷 题型：综合题
阅读我国某区域图，完成下列问题。（16分）
（1）在图幅中部，用“==>”符号（“==>”画成3厘米左右长），表示该区域年降水量递减变化的总趋势。（2分）
（2）小冬作文中写道：“……烈日当空，我们爬上了山顶，大家惊呆了。眺望山下，湖水碧波荡漾；俯视陡崖，使人心颤汗冒。下午，更神奇了。下山途中，突然，天空滚云密布，雷电交加，倾盆大雨哗哗而下。不一会儿，雨停了，太阳在天空又露出了笑脸……”
小冬所登山是图中我国著名的旅游名山，它的名称是 。（2分）
比较长江中游“地上河”（荆江河段）与黄河下游“地上河”成因的不同及其治理措施的差异。（12分）
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