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图中的四条曲线中,正确表示北半球大气水平运动的是
D

试题分析:水平气压梯度力是形成风的原动力,始终垂直于等压线,由高压指向低压,近地面的风还受到地转偏向力和摩擦力作用,最终风向与等压线斜交,且北半球地转偏向力向右偏。故选D箭头。
点评:本题解题的关键是掌握影响风向的三个力作用。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

1月份亚洲大陆分布的主要气压中心是  (    )
A.亚洲高压B.阿留申低压C.印度低压D.夏威夷高压

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读该图中两幅等压线图,A、B、C、D四处风力最大的是(    )

A.A处             B.B处       C.C处     D.D处

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图15完成下列各题:  (6分)

(1)图①中,甲地空气       (受热或冷却),其近地面气压是      (高压或低压),等压面_________ 弯曲,丙地近地面气压比甲地       (高或低);丙地空气       (受热或冷却)
(2)图②所示的海陆热力环流现象通常出现在        (白天或夜间);

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

引起大气运动的根本原因是 (    )
A.地区间冷热不均B.海陆分布差异
C.空气的升降运动D.地转偏向力

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(28分)读“风的形成示意图”,回答下列问题。

(1)该图表示______________________ (近地面或高空)风向图,判断的依据是______________________________________________________________。(4分)
(2)此风是在___________半球,判断理由是___________________________________。(4分)
(3)图中的a表示_________________,b表示_________________,c表示___________________,d表示___________________。(8分)
(4)图中a的特征是_______________________________________________________,c的
特征是______________________________________________________________。 (8分)
(5)图中A、B两地中,风速较大的是___________地,原因是 _______________________
_________________________________________________________________。(4分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

空气水平运动的直接原因是
A.空气的热胀冷缩性质
B.不同纬度地区太阳辐射强度差异
C.同一水平面的气压差
D.大气的升降运动

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读”风向示意图”,当风速稳定后,判断下列叙述正确的是:(     )
A.等压线数值①<②<③
B.a是地转偏向力
C.此风形成于南半球
D.该风形成于高空

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(8分)读“某地实际大气中的风向图”,分析回答问题:

(1)写出图中箭头表示的含义:a ______  ____  ; c _______  _   __  。
(2)a与等压线是            关系,其方向是                       
(3)在高空忽略d时,只受a和c作用 ,则b与等压线是            关系;近地面大气中b与等压线的关系是              。
(4)此图表示的地区在_________(南或北)半球,理由是________      ___ _         

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