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    下图表示一个地理事物由t1至t4的发展过程，读图完成下列要求：

    (1)在这个过程中城市的变化特征是
    ①                                 ，
    ②                                 ，
    ③                                 。
    (2)在这个过程中城市人口比重的变化趋势是                     。
    (3)此过程被称之为                 。
    (4)该过程可能给社会生产和生活带来的不良影响有。


    ⑴城镇面积由小到大 城镇数目由少到多 由独立的城镇发展成为城市群(带)
    ⑵)城市人口在总人口的比重增加
    ⑶城市化过程
    ⑷环境污染 交通拥挤 住房紧张 失业人口增多 社会秩序混乱

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图表示一个地理事物T1～T4的历史发展过程，完成下列问题。?

    （1）在这个过程中，城市变化的特征是：?

    A______________________________________________________________；?

    B______________________________________________________________；?

    C_______________________________________________________________。?

    （2）这个过程中城乡人口比重的变化趋势是____________________________________。?

    （3）此过程被称为____________________________。??

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图表示一个地理事物由t1至t4的发展过程，读图完成下列要求：

    (1)在这个过程中城市的变化特征是

    ①                                  ，

    ②                                  ，

    ③                                  。

    (2)在这个过程中城市人口比重的变化趋势是                      。

    (3)此过程被称之为                  。

    (4)该过程可能给社会生产和生活带来的不良影响有。

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年河北省存瑞中学高一第二次月考地理试卷（带解析） 题型：综合题

    下图表示一个地理事物由t1至t4的发展过程，读图完成下列要求：(10分)

    ⑴在这个过程中城市的变化特征是①         ，②             ，③                   。
    ⑵在这个过程中城市人口比重的变化趋势是                         。
    ⑶此过程被称之为                 。
    ⑷该过程可能给社会生产和生活带来的不良影响有           ，         ，         ，            ，           。

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    科目：高中地理 来源：2015届河北省高一第二次月考地理试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示一个地理事物由t1至t4的发展过程，读图完成下列要求：(10分)

    ⑴在这个过程中城市的变化特征是①         ，②             ，③                   。

    ⑵在这个过程中城市人口比重的变化趋势是                         。

    ⑶此过程被称之为                 。

    ⑷该过程可能给社会生产和生活带来的不良影响有           ，         ，         ，            ，           。

     

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    科目：高中地理 来源：人教版必修2第二章第三节城市化练习 题型：综合题

    下图表示一个地理事物由t1至t4的发展过程，读图完成下列要求：

    (1)在这个过程中城市的变化特征是

    ①    ，

    ②    ，

    ③    。

    (2)在这个过程中城市人口比重的变化趋势是                      。

    (3)此过程被称之为                  。

    (4)该过程可能给社会生产和生活带来的不良影响有。

     

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