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     (2011·金丽衢十二校联考)读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图，完成8～9题。

    8．图中①②③所代表的环节(　　)

    A．降水增加、大陆性增强、降水减少

    B．地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加

    C．气温变幅减小、蒸发增强、降水增加

    D．地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累

    9．该示意图可能表示的农业系统是(　　)

    A．河谷农业                 B．坝子农业

    C．绿洲农业                 D．立体农业

    解析：第8题，①空可根据空气湿度增大是蒸发增强的体现；②空可根据前后条件结合选项共同推测为气温变幅减小；而蒸腾作用增强可导致(③空)降水增加。第9题，由图可知该农业类型应为灌溉农业，选项C即为灌溉农业代表。

    答案：8.B　9.C

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    图5为全球正午太阳高度的极值差（当地一年中正午太阳高度最大值减去最小值，极夜不考虑负值，视为0°）在不同纬度的变化图，读图5回答8—9题

    （根据“金丽衢十二校2011学年第一次联考高三地理”试卷第“4、5”题改编）

    8、O、P的数值为：   （   ）                         

    A、0°，90°             B、0°，23.5°        C、23.5°,47°           D 、23.5°,90°

    9、如果正午太阳高度的极值差为最小值O，其所在地区可能为（   ）

    A、赤道上                B、南回归线到南极圈   

    C、赤道到北回归线        D、南、北极圈之间

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