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阅读下列图表,回答问题:

表1:我国2000年近海海域水质情况

类别

所占比例(%)

水质状况说明

一类

16.4

我国近海水质标准分为四类,一类无污染

二类

25.9

二类污染较轻,能满足养殖需要

三类

15.5

污染较重

四类

21.6

丧失使用功能

五类

6.9

 

劣五类

13.7

     表2:我国与发达国家在水资源上的比较

国家

农业灌溉水利用系数

工业用水重复利用率

工业万元产值取水量

居民人均生活用水

中国

0.4

不到50%

91立方米

180升|天

(太湖流域)

发达国家

0.8

80%以上

9~~8立方米

130升|(德国)

1.我国水资源的现状如何?

2.运用所学知识分析表二所反映的现象出现的原因。

3.据报道:上海可利用的淡水资源占本地区地表水资源的20%;上海市民每天的人均用水量比欧洲、日本等国还多20升。但以水资源数量而言,上海并不缺水,这主要是由于上海地区          。然而现在上海却已成为       型缺水城市,原因是          ,如何解决?

 

【答案】

1.水资源人均量小;空间分布不平衡,南多北少,黄淮海流域尤其少;水资源的利用率低;污染和浪费严重。

2.现有的工业技术设备落后,农业浇灌技术落后导致水资源利用率低;节水意识淡薄,水的浪费现象严重。

3.位于我国东部亚热带季风区,河网密布,水资源总量丰富      水质      上海是我国人口最多、工业规模最大的城市,生活、生产用水量相当大,污水排放量也相当大,严重污染了上海的水源——黄浦江,反而成为水质型缺水城市。应尽快采取措施,保护水资源,防治水污染,科学用水,节约用水。

【解析】

1.试题分析:阅读分析上面图表可知,我国水资源平均值远小于世界平均值,水资源人均量小;我国水资源分布很不均衡,存在南多北少,东多西少的问题。黄河、海河、淮河三流域人均水资源很少,水资源紧张。遭受污染的水体所占比例在57.7﹪以上,水污染严重。世界发达国家农业灌溉水利用系数为0.8,我国为0.4;世界发达国家工业用水重复利用率为80﹪以上,我国不到50﹪。工业万元产值取水量、居民人均生活用水均远大于发达国家。这表明我国水资源利用率低,浪费严重。

考点:我国水资源现状

点评:该题难度一般,属于基础性题目,主要考查同学们对我国水资源现状的认知能力。

2.试题分析:分析表二可知我国水资源利用率低,浪费严重。这与我国工业起步晚,技术水平低,设施较落后有关。工业技术落后导致我国同样产值耗水量很大。农业灌溉技术和基础设施较落后,导致农业用水利用率低。居民节水意识差,缺少对我国水资源紧张状况的全面认识,水资源浪费成为一种普遍现象。

考点:我国水资源利用率低、浪费严重的原因

点评:该题难度一般,属于能力性题目,主要考查同学们对我国水资源利用率低、浪费严重的原因的认知与分析能力。

3.试题分析:上海并不缺水的原因与其水资源总量较大有关。上海所处的长江三角洲地区属于亚热带季风气候,全年降水丰富,三角州地区河流众多,径流丰富,水资源总量大。但是,由于上海人口规模、城市规模大,日均消耗水量大且不注意水资源保护,工业废水、生活污水不加处理任意排放,造成黄浦江水水质恶化,使得上海成为水质型缺水的城市。针对水质型缺水状况,我们应该应尽快采取措施,保护水资源,加大资金、科技投入,更新工业设备,防治水污染,加强水资源保护的宣传,提倡居民科学用水,节约用水。

考点:上海水资源状况

点评:该题难度一般,属于基础性题目,主要考查同学们对上海水资源状况的认知与分析能力。

 

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科目:高中地理 来源:2012年鲁教版高中地理选修五3.1环境污染练习卷(带解析) 题型:综合题

阅读下列图表,回答问题:

表1:我国2000年近海海域水质情况

类别
所占比例(%)
水质状况说明
一类
16.4
我国近海水质标准分为四类,一类无污染
二类
25.9
二类污染较轻,能满足养殖需要
三类
15.5
污染较重
四类
21.6
丧失使用功能
五类
6.9
 
劣五类
13.7
     表2:我国与发达国家在水资源上的比较
国家
农业灌溉水利用系数
工业用水重复利用率
工业万元产值取水量
居民人均生活用水
中国
0.4
不到50%
91立方米
180升|天
(太湖流域)
发达国家
0.8
80%以上
9~~8立方米
130升|(德国)
【小题1】我国水资源的现状如何?
【小题2】运用所学知识分析表二所反映的现象出现的原因。
【小题3】据报道:上海可利用的淡水资源占本地区地表水资源的20%;上海市民每天的人均用水量比欧洲、日本等国还多20升。但以水资源数量而言,上海并不缺水,这主要是由于上海地区          。然而现在上海却已成为       型缺水城市,原因是          ,如何解决?

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阅读下列图表,回答问题。(11分)

表一:我国2000年近海海域水质情况

类别

所比例(%)

水质状况说明

一类[来源:Z。xx。k.Com]

16.4

我国近海水质标准分为四类,一类无污染

二类

25.9

二类污染较轻,能满足养殖需要

三类

15.5

污染较重

四类

21.6

丧失使用功能

五类

6.9

 

劣五类

13.8

表二:我国与发达国家在水资源上的比较

国家

农业灌溉水

利用系数

工业用水重

复利用率

工业万元产值

取水量

居民人均

生活用水

中国

0.4

不到50%

91立方米

180升/天

(太湖流域)

发达国家

0.8

80%以上

9~18立方米

130升/天

(德国)

(1)我国水资源的现状如何?

(2)运用所学知识分析表二所反映的现象的原因。

(3)针对我国水资源的现状,谈谈你对解决我国水资源问题的看法。

 

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年河南省洛阳市高三上学期期末考试地理卷 题型:综合题

阅读下列图表,回答问题。(11分)

部分国家劳动力工资和产值对比

(1)在全球第一轮产业转移时,美国产业转向德国,而没有转向英国。结合表格说明其原因。

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