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读①、②、③、④四种等压面与等温面示意图(下图),完成下列各题。

【小题1】若上图代表气压带,则下列对应正确的是

A.①——副极地低气压带 B.②——赤道低气压带
C.③——副热带高气压带 D.④——极地高气压带
【小题2】《水经注》中有一段关于三峡地区古代土著“祈雨”的记载:“天旱,燃木崖上,推其灰烬,下移渊中,寻即降雨。”其主要原理之一对应图中的
A.① B.② C.③ D.④


【小题1】B  
【小题2】B

解析试题分析:
【小题1】读图,若上图代表气压带,①处等压线向上凸起,说明①是高压,A错。②的等压线向下凹,说明是低压,此处等温线向上凸,所以气温较高,气温高,气压低,②可能是赤道低气压带,B对。③处等压线向上凸起,说明是高压,等温线向下凹,说明气温低,③不可能是副热带高气压带,C错。④处等压线向下凹,说明气压低,④不会是极地高气压带,D错。
【小题2】燃木崖上,使空气受热上升,形成热力环流,与图②相似,气流在上升过程中遇冷凝结,形成降水。灰烬增加空气中的凝结核,使水汽易凝结。B 对。高压不会出现降水,A 、C错,气压低,气温低的情况不存在,D错。
考点:热力环流,气温、气压的关系。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下图为青海阿什贡丹霞地貌景观图,形成该地地貌类型的地质作用的先后顺序是

A.地壳抬升、沉积作用、侵蚀作用  C.沉积作用、地壳抬升、侵蚀作用
C.地壳抬升、侵蚀作用、沉积作用  D.侵蚀作用、地壳抬升、沉积作用

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

环境人口容量是指一个地区或一个国家能持续供养的人口数量。1850年,清朝的人口为4.3亿。当时的学者汪士铎惊呼:“人多之害,山顶已植黍稷,江中已有洲田,川中已辟老林,苗洞已开深菁,犹不足养……”而今天的中国,不但养活了13亿人,人们的生活水平比那个时代还提高了许多。据此回答题。
【小题1】以上材料表明,影响环境人口容量的重要因素是

A.地区对外开放程度 B.人口的生活与文化消费水平
C.科技发展水平 D.蕴藏的资源数量
【小题2】随着人口不断增加,我国必须进行人口合理容量的估计,其主要意义在于
A.限制高消费现象的产生 B.规划农业生产的发展规模
C.制定人口战略和人口政策 D.帮助贫困地区脱贫致富

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

读图,结合国情推断,当时我国人口迁移的方向和年龄构成是

①城市迁往农村 ②农村迁往城市 ③人口稠密地区迁往人口稀疏地区
④人口稀疏地区迁往人口稠密地区 ⑤主要迁出人口是中青年
⑥主要迁出人口是老年人 ⑦多为自发迁移 ⑧多为短时间迁移

A.②③⑥B.①③⑤C.①④⑤D.②④⑥

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下表为10月8—11日某地气温变化表。读表完成下列问题。

日期
8日
9日
10日
11日
最高气温(℃)
21
19
13
10
最低气温(℃)
6
11
7
-2
【小题1】10月8—11日影响该地的天气系统是
A.台风 B.反气旋 C.暖锋 D.冷锋
【小题2】9日最低气温明显偏高,与其相关的是
A.大气逆辐射强 B.太阳辐射强 C.地面辐射弱 D.大气削弱作用弱

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

地转偏向力只在物体相对于地面有水平运动时才产生,它只能改变水平运动物体运动的方向,不能改变物体运动的速率。读下面某河流水系图完成下列问题。

【小题1】在河流A处逆水行船,仅从节省动力角度考虑,船的航线应选在   

A.靠近河中心航行 B.航道最深处航行
C.靠向逆水的右岸航行 D.靠向顺水的右岸航行
【小题2】当图中B支流的源头和该支流与干流汇合处同时迎来日出,此时期下列地理现象可信的是
A.澳大利亚北部草木枯黄 B.黑龙江冰封河面,雪景迷人
C.印度半岛气候凉爽干燥 D.非洲大草原上动物大规模向南迁徙

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下图为某地区等高线地形图。读图,完成下题。

根据等高线地形图判断,图中河流的总体流向大致是

A.从西北向东南流B.从东南向西北流
C.从东北向西南流D.从西南向东北流

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

(28分)青海省西宁市位于湟水谷地,平均海拔2261m,近年来经济发展迅速,区域中心城市地位日益凸显。根据下列材料,结合所学知识,完成(1)-(4)题。
材料一  1996-2008年西宁市土地利用类型结构变化图(图甲)

材料二  2011年西宁市工业产值结构图(图乙)

(1)“到西宁避暑,请带上毛衣”。这一说法的主要依据是                  。(4分)西宁的城市形态呈条带状,主要受哪些自然因素的影响。(4分)
(2)1996-2008年期间,西宁市耕地、居民点及独立工矿用地所占比重总体分别呈何种变化趋势?其主要原因分别是什么?(12分)
(3)2011年西宁市工业结构的主要特点是什么?可能带来哪些问题?(8分)

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

读“某区域等高(深)线示意图”完成下列问题。

【小题1】如果在图中①河段画等高线,则该等高线的凸出方向为(  )

A.西北方向 B.东南方向 C.东北方向 D.西南方向
【小题2】最近几十年来,②处等深线不断向东移动,导致这一现象的主要原因可能是(  ) 
A.沿海地区滥采滥挖珊瑚礁
B.流域内水土流失严重,入海泥沙增多
C.河口段经常使用挖沙船清除泥沙
D.沿海地区红树林遭到了严重破坏

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同步练习册答案