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    读“麦哲伦环球探险航线示意图”，分析回答：

    （1）麦哲伦是________（国家）的航海家。他________年率船队从________出发，渡过________洋，穿过________海峡进入太平洋，过印度洋后绕过非洲南端________角，最后成功绕地球航行一周。

    （2）早在________年，哥伦布也进行了一次横渡大西洋的远航，其目的是________。

    （3）哥伦布在横渡大西洋的往返航行中，分别用了37天和20天的时间，试说明其原因________。

    答案：
    解析：

    　　（1）葡萄牙,1519,西班牙,大西洋,麦哲伦,好望角

    　　（2）1492,满足欧洲各国因资本主义萌芽和商品经济发展对货币增加的需求，寻求新航线和寻找金矿

    　　（3）去时逆风逆水；返回时顺风顺水


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    科目：高中地理 来源：1+1轻巧夺冠优化训练　高二地理 题型：022

    读“15世纪到16世纪新航线示意”图，完成下题：

    （1）麦哲伦是________（国家）的航海家，它在1519年从________（国家）起航，向西进发，到巴西东海岸再向________驶，穿过南美大陆和火地岛之间的________海峡，进入________洋，并于1521年到达________（地区）的菲律宾群岛，再向西经过________洋，并绕过非洲南端的________回到出发地，这是人类历史上第________次环球航行，并用实践证明了________说（学说）是正确的。

    （2）哥伦布是________航海家，他先后________次出海远航。1492年8月率船队从________（国家）出发，开始第________次西航。哥伦布开辟了横渡________洋到美洲的新航路，并在航海中第一次发现并利用了________洋低纬度吹________风、较高纬度吹________风的风向变化。美洲的发现和新航路的开辟证明了________说（学说）的正确性，促进了旧大陆与新大陆的联系。

    （3）达·伽马是________（国家）的航海家，是从欧洲绕非洲________端的好望角到印度航路的开拓者。该航线的起点是________（国家）的________，终点是________（国家）的________。达·伽马通航印度，促进了________、________两洲贸易的发展，也是________（国家）和欧洲其他国家在________洲从事殖民活动的开端。

    （4）以上几位航海家及其船队通过航海探险等活动，将欧洲的文化带到所到达的地方的过程，属于文化的________扩散。

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    科目：高中地理 来源：2010-2011学年云南省高三第三次月考文综地理卷 题型：选择题

    读“麦哲伦环球探险航线示意图”，麦哲伦环球航行回到西班牙，航员发现船只航海日志所记录的日期与岸上日期不符，最有可能是：

    A．多一天  B．少一天  C．多一年  D．少一年

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“麦哲伦环球探险航线示意图”，麦哲伦环球航行回到西班牙，航员发现船只航海日志所记录的日期与岸上日期不符，最有可能是：

    A．多一天  B．少一天  C．多一年  D．少一年

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