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该地河流的主要补给形式是(  )
A、积雪融水补给为主
B、地下水补给
C、湖泊水补给
D、雨水补给
考点:陆地水体类型及其相互关系
专题:
分析:根据图中降水集中在夏季,气温季节变化明显且最低月均温大于0℃,可知该河流域属于亚热带季风气候区,河流的主要补给形式是雨水补给.
解答: 解:A、该地属于亚热带季风气候,河流的主要补给形式是雨水补给.故不符合题意;
B、该地属于亚热带季风气候,河流的主要补给形式是雨水补给.故不符合题意;
C、该地属于亚热带季风气候,河流的主要补给形式是雨水补给.故不符合题意;
D、该地属于亚热带季风气候,河流的主要补给形式是雨水补给.故正确.
故选:D.
点评:本题的难度不大,解题的关键是根据气候图来判断气候类型.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读下列图文资料,回答问题.
材料一:
少儿抚养系数:14岁及以下人口数/15~64岁人口数×100%
老年抚养系数:65岁及以上人口数/15~64岁人口数×100%
人口负担系数:(14岁及以下人口数和65岁及以上人口数)/15~64岁人口数×100%
注:国际上一般把人口负担系数≤50%称为“人口机会窗口”期
材料二:中国、日本和韩国人口负担系数百分比曲线图

材料三:日本1980年和2010年人口年龄构成表
年份0-14岁
(占人口总数%)
15-64岁
(占人口总数%)
65岁以上
(占人口总数%)
1980年23.5767.378.06
2010年13.364.122.6
(1)解释“人口机会窗口”的含义.
(2)根据材料,从“人口机会窗口”期的角度描述韩国1950年-2030年人口负担系数的变化特点.
(3)日本1980年和2010年人口负担系数都约为60%左右,结合图文资料分析其不同的影响因素,并说出目前该国人口突出的问题及带来的社会经济影响.
(4)读图判断中国“人口机会窗口”期约持续多少年,分析“人口机会窗口”期对我国社会经济的影响并提出应对措施.

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图所示的湖泊或湖群,为咸水湖的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中地理 来源: 题型:

一般情况下,河流R(  )
A、只有春汛
B、只有夏汛
C、只有秋汛
D、春季和夏秋季各有一个汛期

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科目:高中地理 来源: 题型:

该河的丰水期一般在(  )
A、夏秋两季B、春夏两季
C、秋冬两季D、春冬两季

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科目:高中地理 来源: 题型:

甲河流主要补给形式及出现最大汛期的季节分别是(  )
A、冰雪融水  冬季
B、大气降水  冬季
C、地下水 春季
D、大气降水  夏季

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、12月份水库的储水量最大
B、3月份水库的储水量最大
C、6月份水库的储水量最小
D、9月份水库的储水量最大

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科目:高中地理 来源: 题型:

2010年,中央正式批准新疆喀什设立经济特区.阅读喀什地区等高线地形图,回答下列问题.

(1)喀什所在地区面临的主要生态环境问题是什么?其主要的人为原因有哪些方面?
(2)喀什所在地区的气候类型以及原因是什么?
(3)喀什地区河流的主要补给类型及其补给季节是什么?
(4)喀什所在部位典型的地貌类型以及形成原因是什么?

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科目:高中地理 来源: 题型:

所给材料反映出的现象是(  )
A、我国人口流动规模扩大
B、我国中、西部地区人口数量减少
C、我国人口空间分布趋于均匀
D、我国沿海地区人口自然增长率升高

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