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图20为陆地环境主要构成要素的相互关联图,读图完成:

小题1:松花江和珠江水文特征不同,图中起关键作用的箭头是
A.①B.②C.③D.④
小题2:能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是
A.⑤B.⑥C.⑦D.⑧

小题1:A
小题2:B
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

埃塞俄比亚为咖啡原产地,18世纪20年代由荷兰人传到了拉美地区。如今,咖啡已在拉美种植广泛,其中巴西是世界上最大的咖啡生产国和出口国.据此完成下面2题。

小题1:阿瓦萨的自然环境特点是
A.谷地湿热B.高原温和
C.盆地干热D.高山寒冷
小题2:巴西咖啡生产的农业地域类型
A.城郊农业B.种植园农业
C.粗放农业D.商品谷物农业

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

古往今来“桂林山水甲天下”不知唤起了多少人对桂林山水的神往。读图回答下列各题。

小题1:主要与喀斯特淀积作用有关的是
A.①B.②
C.③D.④
小题2:景观④的代表性喀斯特地貌形态有
A.石芽、漏斗、落水洞
B.石钟乳、石笋、石柱
C.天生桥、石林、洼地
D.溶洞、地下河、峰丛

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

生物在地理环境的形成和发展中起着重要的作用,最根本的原因是
A.植物的光合作用B.微生物的分解作用C.动物的消费作用D.植物的呼吸作用

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读我国某区域自然环境各要素的关系示意图,分析回答下题

小题1:该图反映了地理环境
A.纬度地带分异规律B.整体性特征
C.干湿度地带分异规律D.垂直分异规律
小题2:下列有关叙述,属于M环节的是
A.植被破坏严重,易形成红色沙漠
B.山区坡陡,水力资源丰富
C.高温多雨,有机质分解快,积累少
D.水系发育,山、丘、盆、谷交错分布

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(10分)根据图28,综合所学知识,回答下列问题。

(1)结合图中信息和地理环境的整体性特征,分析该地区自然环境特征。
(2)若在丙处修建一座大坝,分析水库建成后对该地区的影响。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

对土壤的形成起主导作用的是
A.人类活动B.生物C.气候D.河流

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

在下列岩石中可能找到煤、石油、天然气等矿石燃料 
A.沉积岩   B.花岗岩  C.岩浆岩D.变质岩

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

土壤颗粒在风或水外力作用下从地面被移除的现象称为“土壤侵蚀”。据此回答6-8题。
6.下列因素中与土壤侵蚀的程度最不确定的是
A.土壤本身的特征                     B.外力作用的方式和大小
C.人为活动                           D.降水历时长短
7.长期而言,在具有相似的地质及地形条件且未经人为干扰的状况下,下列哪种气候类型所产生的年平均土壤侵蚀量最大
A.热带雨林气候    B.热带季风气候     C.温带海洋气候      D.地中海气候
8.我国西北地区土壤侵蚀量较大的原因,与自然和人文条件最直接相关的是
①气候长期干旱缺失  ②长期灌溉土壤盐碱化  ③开辟农田灌溉渠道  ④发展高耗能和耗水工业  ⑤扩大牲畜放牧范围
A.①②③       B.②③④        C.①⑤         D.①④⑤

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