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【题目】下图为我国城乡家庭直接能源消费和CO2排放变化的比较图。读图,完成下列问题。

1据图判断,目前我国城市和农村直接的消费能源主要是

A. 风能和水能 B. 电力和核能 C. 化石能源 D. 生物沼气能

2导致我国农村和城镇能源消费总量差异的主要原因是

A. 新型能源的大量使用 B. 城市化水平不断提高

C. 节能减排的不断实施 D. 生态农业的快速发展

【答案】

1C

2B

【解析】

1目前我国的能源消费结构仍然以煤、石油、天燃气等化石能源为主,其中煤的比重超过60﹪,C对。风能、水能、生物能所占的比例小,A、B、D错。故选C。

2读图,可以看到,农村和城镇的能源消费总量,呈持续上升趋势。二氧化碳的排放量也是上升趋势。所以导致能源消费总量上升的主要原因不是新型能源的利用,A导致能源消费总量上升只能是我国经济水平提高,经济发展,能源消耗量增加,B图中消耗能源在增加,排放二氧化碳量也在增加,与节能减排无关,C生态农业发展不会导致能源消耗增加,D错。故选B。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图表示①②③④四个地区三次产业的就业构成,读下图,回答下列各题。

1】【1④地区一、二、三产业的就业比例之比为(  )

A. 37.6∶17.4∶45.0 B. 31.6∶30.5∶37.9

C. 15.5∶24.5∶60.0 D. 37.6∶24.5∶37.9

2】【2四个地区中发展水平最高的是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】太阳活动对地球的影响是(  )

A. 维持地表温度

B. 导致无线电长波通信中断

C. 增强大气逆辐射

D. 产生磁暴和极光现象

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】在一幅地图上量得甲、乙两地相距2厘米,两地实地距离100千米,这幅地图的比例尺是(  )。

A. 1∶40 000 B. 1∶50 000

C. 1∶4 000 000 D. 1∶5 000 000

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为北美某区域略图。完成下列问题。

(1)代表美国首都的城市是_____(填数码);甲地为世界大型渔场,其渔场形成的主要条件是_____

(2)北美西部高大山脉处于板块的 _____ 边界(填“生长”或“消亡”)附近。与欧洲西部同类气候区相比,乙气候区降水明显偏______(填“多”或“少”),导致这一差异的主要影响因素是_______

(3)丙区域(草场广布)土壤肥沃、地势平坦,若过度垦荒可使土壤遭受 _______填具体外力作用表现形式)加剧。半个世纪来该国在发展生态农业、节水农业、有机农业等方面进行了很多有益的尝试,这均属于有助于实现农业 _______的积极对策。

(4)L半岛所在国家近十年来人口出生率为1.1%,自然增长率为0.3%,判断该国当前人口增长模式并分析该国人口自然增长率低的主要原因________

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】根据下列材料,回答问题。

在“第三届国际基础设施投资与建设高峰论坛”中,中国能源建设公司与下图所示国家签署了自成立以来第一个国际电力合作意向书,标志着其“走出去”战略迈出备受瞩目的第一步。

(1)比较图中A、B两条河流流量的差异,并分析原因。

(2)与B河相比,分析A河水能开发的不利条件。

(3)分析在该国B河流域建设水电站,可能对B河口鱼类资源的影响。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】大量实证研究发现,一定地区在经济发展的起始阶段,环境污染的程度较低;在经济起飞阶段,资源利用和污染排放往往超过承载能力,环境恶化;在经济发展的更高阶段,环境状况开始改善。环境污染程度与经济发展水平之间呈倒U型关系曲线,称为环境库兹涅茨曲线。读图,结合所学知识,完成下列问题。

1在图中四条环境库兹涅茨曲线是不同经济发展模式下形成的,其中最理想的是

A. B. C. D.

2和先行工业化国家相比,中国经济发展不能走“先污染,后治理”的老路,这是因为

①我国自然资源贫乏 ②我国民众环境意识提高

③国际社会制约增强 ④环境承载量压力增大

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为世界某区域图,完成下列问题。

【1】图示季节,下列叙述正确的是

A.A地吹东北风 B.A地吹东南风 C.地炎热干燥 D.地炎热干燥

【2】自然带①②③④的更替体现了

A.纬度地带分异规律 B.经度地带分异规律

C.垂直地带分异规律 D.地方性分异规律

【3】关于B海域的描述,正确的是

A.边缘多岛弧 B.海底多海沟 C.不断缩小 D. 不断扩大

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】我国内蒙古高原和东部沿海都是风能资源丰富的地区,两地利用风能最佳季节分 别是(  )

A. 秋季、春季 B. 冬季、夏季

C. 冬季、春季 D. 夏季、秋季

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