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阅读图文材料,回答问题。(10分)

   

地区

1月均温

7月均温

土层冻结期

年降水量

A地区

一20℃

21~22℃

8个月

600毫米

(1)指出图中①河流的主要补给类型。(2分)

(2)分析图中A处湿地的形成原因,并指出湿地对改善和保护生态环境的作用。(4分)

(3)运用地理环境整体性的原理,分析图示地区植被破坏对自然环境的影响。(4分)

 

(1)雨水(1分)、积雪融水(1分)、沼泽水等(2分)。

(2) 形成原因:气温低,地表水蒸发弱(1分);地势低平,排水不畅(1分);冻土阻隔,水分难以下渗(1分)。作用:调节气候(或调节河湖水量),保护生物多样性(或保护生态系统) (1分)。(3) 水土流失加剧;土壤肥力下降;涵养水源能力下降;河流水量季节变化增大;生物多样性减少;岩石裸露,风化加快等(各点1分,答到4点4分)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读图文材料,回答问麓。

  材料一2011年7月9日南苏丹共和国宣布独立,成为联合因第l93个成员国。国土南北气候存在一定的差异,南北年均温的变化为25—35℃。由北向南年降水量的变化为600—2000mm。南苏丹石油资源丰富,但缺乏炼油设施,主要依赖苏丹略土穆等地的炼油能力。农业生产技术键度落后,粮食严重不能自给。经济十分落后,基础设施匮乏,小学教育普及率不到2%,成人识字率不足15%。全境铺设路面的公路里程仅38公里,白尼罗河可以通航,首都朱巴是重要的尼罗浮航运枢纽没水陆交通要津。

  材料二南苏丹共和国位置图和南苏丹水系图。

(1)南苏丹境内沼泽广布,试分析其原因。

(2)根据气候条件,分析南苏丹北部与南部植被类型的差异。

(3)根据图示信息,分析该国发展农业生产有利的自然条件。

(4)南苏丹是联合圜公布的世界最不发达国家之一,对于如何困地制宜发展该国

经济,你有什么好的建议?

 

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读下列图文材料,分析回答问題。

材料一:水分资源状况表(干燥度是某地一定时间可能蒸发量与降水量的比值)

材料二:我国西北部分区城示意图(图6)

(1)  运用材料中数据,说明甘肃省图示区域干湿地区和温度带的分布。(8分)

(2)  宁夏平原是“被贺兰山护着、黄河爱着的地方”试说明这一表述所包涵的自然地理意义(8分)

⑶宁夏传统民居多坐北朝南,一般不设北窗,墙体较厚,屋顶坡度较小。试分析宁夏传统民居建筑特色形成的地理原因。(6分)

⑷宁夏平原水稻亩产比小麦髙83.9%,净收益是小麦的10.5倍,用水量是小麦的3倍。有人建议该地应充分利用当地条件大力发展水稻种植。你是否赞同?请说明理由。(4分)

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