(23分)2011年“世界人口日”的主题是“70亿人的世界”,这一主题希望更多的人关注与思考人口问题,思考人口给人类带来的机遇与挑战。
日本和菲律宾都是世界人口稠密区,读“人口自然增长统计表”回答(1)、(2)题。
(1)任选一个国家说出其人口增长模式的特点。(3分)
(2)简述两国所面临的人口问题,及对所在国人口增长和社会产生的影响。(4分)
(1)(3分)
日 本:人口出生率低;死亡率低;自然增长率低。
菲律宾:人口出生率高,死亡率低、自然增长率高。(每点1分,共3分)
(2)(4分)
日 本:人口老龄化严重 人口自然增长缓慢 ;造成劳动力不足;社会养老负担较重。
菲律宾:人口自然增长过快 造成就业困难;人均资源减少;医疗卫生、教育负担加重。
(每点0.5分,共4分)
【解析】人口增长模式的特点分析应从出生率、死亡率和自然增长率三方面进行分析。日本是发达国家,人口问题主要是人口自然增长缓慢,人口老龄化严重。对社会的影响是 劳动力不足;社会养老负担较重,政府财政压力增大,同时改变社会的储蓄和投资行为,造成社会需求不旺,影响经济增长,以及青壮年负担过重等。菲律宾是发展中国家,人口问题主要是人口自然增长过快 造成就业困难;人均资源减少;医疗卫生、教育负担加重等。
科目:高中地理 来源:2012-2013学年湖南省高三10月联考地理试卷(解析版) 题型:选择题
联合国指定2011年10月31日为“世界70亿人口日”,向全世界敲响了人口警钟,引起了各国关于人口问题的忧虑。阅读下表,回答问题。
|
中国 |
美国 |
|||
2000年 |
2010年 |
2000年 |
2010年 |
||
总人口(亿人) |
12.95 |
13.40 |
2.81 |
3.10 |
|
性别构成(%) |
男 |
51.63 |
51.27 |
48.75 |
49.10 |
女 |
48.37 |
48.73 |
51.25 |
50.90 |
|
年龄构成(%) |
0—14岁 |
22.89 |
16.60 |
21.90 |
20.10 |
15—64岁 |
70.15 |
74.53 |
66.00 |
66.90 |
|
〉65岁 |
6.96 |
8.87 |
12.10 |
13.00 |
1.以下国家中,对于人口问题所忧虑内容明显不同的是:
A.中国 B.俄罗斯 C.印度 D.巴西
2.2000-2010年间,关于中、美两国人口的叙述,正确的是:
A.中国人口增长率高于美国
B.鼓励中国男性移民美国是解决两国性别构成不合理的可行措施
C.中国的老龄化速度快于美国
D.中美两国15-64岁年龄段的人口比重都很高,劳动力都很富余
3.老龄化是中美两国共同面临的问题,以下叙述正确的是:
A.老龄化是社会进步、生产力发展的必然结果
B.中美两国老龄化产生的原因相同
C.相对于美国,我国老龄化水平还很低,老龄化的压力还不大
D.由于我国“未富先老”,应提高青少年的比重,从而降低老年人的比重
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科目:高中地理 来源:2013届湖北省荆门市高二下学期期末质量检测地理试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)依据图文资料及所学知识,完成下列各题。
某国是一个世界矿产出口大国,2011年中国成为该国第一大出口国,两国贸易日益频繁。下图为该国部分地理要素分布示意图。
(1)简述甲地人口密度低的自然原因。(2分)
(2)说明乙地所在区域降水少而形成荒漠景观的主要原因。(4分)
(3)评价该国矿产资源开发的条件。(6分)
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科目:高中地理 来源: 题型:
2011年“世界人口日”的主题是“70亿人的世界”,这一主题希望更多的人关注与思考人口问题,思考人口给人类带来的机遇与挑战。
日本和菲律宾都是世界人口稠密区,读“人口自然增长统计表”回答(1)、(2)题。
(1)任选一个国家说出其人口增长模式的特点。(3分)
(2)简述两国所面临的人口问题,及对所在国人口增长和社会产生的影响。(4分)
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科目:高中地理 来源: 题型:
2011年“世界人口日”的主题是“70亿人的世界”,这一主题希望更多的人关注与思考人口问题,思考人口给人类带来的机遇与挑战。
日本和菲律宾都是世界人口稠密区,读“人口自然增长统计表”回答(1)、(2)题。
(1)任选一个国家说出其人口增长模式的特点。(3分)
(2)简述两国所面临的人口问题,及对所在国人口增长和社会产生的影响。(4分)
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