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(1)D  (2)C
(3)①采育结合,营造人工林,保护现有森林资源,加强资源的综合利用;②教育国民养成爱树、植树的良好风气;③加强森林保护的法制建设和落实;④实行多种形式保护林木资源。
本题主要是认识不同国家对森林资源的认识程度和保护措施的差异,学习、借鉴国外经验,保护本国的森林资源。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读两种类型的环境问题示意图,回答:

1.以水资源为例,图中所示发展中国家
A.技术落后,人均使用水资源的数量少,对环境的影响小
B.用单位水资源产生的环境问题小,最终对环境的影响也小
C.人口过多,消耗的水资源总量大,容易出现水资源危机
D.对水资源的危害程度远远大于发达国家
2.以能源为例,图中所示发达国家
A.能源消耗总量大,产生的污染问题不大
B.由于经济发达,技术水平高,对地球产生的危害小
C.使用单位能源产生的环境污染问题大,对环境总的影响小
D.人口数量少,但人均消耗的能源数量大

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

新华网基多2007年6月5日电厄瓜多尔政府5日正式启动一项旨在保护亚马孙热带雨林的计划,以避免因开发有环保争议的油田而破坏该国亚马孙雨林地区的生态环境。据此回答4一6题。
小题1:对亚马孙热带雨林带来严重破坏的主要原因是
A.热带雨林迁移农业B.粗放的畜牧经营方式
C.滥捕滥杀野生动物D.过度引水灌溉
小题2:亚马孙地区热带雨林分布面积比刚果盆地更大,原因有
①西高东低的地形,有利于东南风的深入      ②受暖流的影响   ③受寒流的影响大      ④纬度低,热量充足   ⑤平原面积宽广
A.①③④B.①②④C.②④⑤D.①②⑤
小题3:雨林被誉为“世界生物基因宝库”,下列说法正确的是
A.雨林受人类破坏最少,因此保存完好
B.亚马孙雨林的物种资源占全球陆地物种的一半以上
C.亚马孙雨林的减少对物种基因影响不大
D.雨林生态的脆弱性是导致物种减少的直接原因

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

沿海核电站污染近岸水域,因为它向海洋排放( )
A.重金属B.热水C.粉尘D.废气

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图,完成问题。

中国水资源丰缺地域差异略图
(1)我国水资源的空间分布规律是___________________。
(2)形成缺水带和少水带最主要的自然原因是_____________________________。
(3)多水带地区也时常受到水资源紧张困扰,最主要的原因是_____________________。
(4)我国经济受水资源限制明显的地区分布在_________带,原因是_________________________。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

2009年4月,国内第一座100%稻壳燃料热电联产火电站在江西省新干县进入施工阶段。全部用稻壳作为生物质的可再生能源来发电,这是国内第一家。据此回答1~2题。
1.与江西省稻壳资源丰富的相关因素有 (    )
A.气候    B.交通   C.生产技术   D.地壳运动
2.稻壳发电的积极意义表现在 (    )
①节约资源 ②保护环境  ③具有良好的经济效益和明显的社会效益  ④利于江西省的产业转移
A.①②③    B.②③④   C.①③④   D.①②③④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

北半球中高纬度目前主要的天然森林是( )
A.温带混交林B.亚寒带针叶林C.常绿阔叶林D.落叶阔叶林

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同步练习册答案