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【题目】下图示意某流域径流过程的不同环节,读图回答下列问题。

1图中甲、乙、丙三个环节分别是(  )

A. 下渗、坡面流、壤中流 B. 壤中流、下渗、坡面流

C. 坡面流、下渗、壤中流 D. 坡面流、壤中流、下渗

2当降水量相同时,下列因素对径流过程的不同环节影响符合实际的是 (  )

A. 地表起伏大,坡面水流慢 B. 植被覆盖密,截留雨水多

C. 岩体破碎多,地下径流小 D. 降水强度大,坡面下渗多

【答案】

1C

2B

【解析】试题分析:

1】图中显示甲和河道降水是地表径流的来源,而地表径流包括河道径流和坡面径流,则甲是坡面径流;丙是地下径流的组成部分,而地下径流包括地下河的径流和土壤中的径流,故丙为壤中流;乙是地下径流的来源,必然是地表水的下渗环节。故C项正确。

2】地表起伏大,坡面水流在重力作用下,流速快,故A错;植被覆盖密,截留雨水多,故B正确;岩体破碎多,利于地表水下渗,地下径流大,故C错;降水强度大,坡面水流流速快,下渗少,故D错。

类型

海陆间循环

陆地内循环

海上内循环

别称

海陆间大循环、大循环、海陆间水循环

内陆循环、陆地水循环、陆上内循环

海洋水循环

环节

蒸发、水汽输送、凝结、降水、地表径流、下渗、地下径流

蒸发、植物蒸腾,凝结,降水等

蒸发、凝结、降水等

领域

海洋与陆地之间

陆地与陆地上空之间

海洋与海洋上空之间

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列各地中每年两次受到太阳直射的是( )
A.20°N,30°E
B.25°N,25°E
C.23.5°S,60°N
D.40°S,120°W

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列有关酸雨的叙述,正确的是(

A. 使土壤酸化,影响微生物的活性,增加土壤肥力

B. 我国的酸雨主要碳酸型酸雨

C. 酸雨腐蚀石材、钢材,造成建筑物、铁轨、桥梁和文物古迹的损坏,并危害人体健康

D. 防治酸雨的根本途径是减少二氧化碳和氧化氮的排放

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为不同水体之间相互转化关系示意图。据此完成下列问题。

(1)在下列月份中,箭头a代表的补给主要发生在( )
A.1~2月
B.3~4月
C.6~7月
D.11~12月
(2)甲代表的水体类型是( )
A.冰川、地下水
B.雨水、地下水
C.雨水、海洋水
D.海洋水、冰川
(3)如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可导致( )
A.丰水期a变小,枯水期b变大
B.丰水期a变小,枯水期b变小
C.丰水期a变大,枯水期b变小
D.丰水期a变大,枯水期b变大

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】青藏地区的耕地主要集中在河谷地之中,其主要原因是:

A. 谷地空气中氧气含量较高 B. 谷地中的气温较高的

C. 谷地中人口较多 D. 谷地中的河流有丰富的灌溉水源

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图所示全球刚好同属一个日期,曲线ABC上的太阳高度为0°,读图完成下列各题。

1此刻太阳直射点的地理坐标为

A. 10°N,0° B. 20°N,0° C. 20° N, 180° D. 10°N, 180°

2图示季节下列说法正确的是

A. 日本海东侧积雪厚度加大

B. 孟加拉国处于旱季

C. 哈萨克斯坦大部分地区气温低于0℃

D. 我国南极中山站(69°S,76°E)处于极夜时期

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】伏尔加河是欧洲第一长河,流域地处48°35′N-61°55′N,东西宽约1805 km,干流全长3688 km,流域面积138万km2 , 干流总落差256m。读图完成下列问题。

(1)伏尔加河在L河段流域狭长最可能是因为( )。
A.此河段为“地上河”,少支流
B.流经较为干旱的低地,少支流
C.流经高山峡谷段,缺少支
D.流经湿润的丛林地带,无支流
(2)依据所提供的信息推断,伏尔加河的汛期主要发生在( )。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
(3)伏尔加河流域水坝的大量修建会导致( )。
A.河口三角洲向湖心推进
B.河口生态系统趋于好转
C.河流的通航能力降低
D.流域内洪涝灾害频发

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读图文材料,完成下列要求。
“一带一路”是我国于2013年提出的区域发展战略,为“一带一路”沿线国家进一步发展提供了广阔的合作平台。下图为“一带一路”示意图。

(1)古代,人们就已掌握洋流运行的规律,并利用其为航海服务。明代航海家郑和七下西洋,多选择季出海,原因是
(2)新加坡是城市岛国,该国位于气候区,但属于缺水国,原因是
(3)从3世纪30年代起,广州已成为海上丝绸之路的主港。比较海上丝绸之路两端的城市广州与雅典的气候类型,气候特点,以及形成该气候特点的主要原因。

雅典

广州

气候类型

气候特点

形成该气候的原因

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】太阳能量的来源是( )
A.耀斑爆发产生
B.太阳内部核裂变反应
C.黑子活动释放
D.太阳内部核聚变反应

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