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读我国某山地丘陵区土壤材料,该地全年降水量在600~700mm之间,主要集中在6月中旬至9月上旬。读下图完成1—3题。

1、该山地丘陵区最可能位于
[     ]
A.四川盆地
B.华北平原
C.长江中下游平原
D.珠江三角洲
2、下列有关影响该地土壤厚度因素的叙述,正确的是
[     ]
A.与植被覆盖度呈正相关
B.与坡度呈正相关
C.与坡面光照呈正相关
D.与降水量呈正相关
3、造成阳坡与阴坡土壤厚度不同的原因是
[     ]
A.阴坡的水分蒸发量较少
B.阳坡植被生长状况好
C.阳坡土壤水分状况好
D.阴坡坡度更大
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:专项题 题型:综合读图题

阅读我国某地区的自然景观综合标志图示,回答下列问题。
(1)图示地区最有可能是我国的____________地区,该地区气候的最突出特征是____________,____________。该地区各自然要素之间相互作用、相互制约,突出反映了地理环境的______性。
(2)该地区河流出现汛期的季节一般是_______和________,其原因分别是________________、____________________。

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科目:高中地理 来源:同步题 题型:综合读图题

读地表各圈层相互关系图,回答下列问题。
(1)自然地理环境的有机整体是由哪些部分构成的?
    _________________________________________________________________________________________
(2)图示内容表示的空间尺度范围较______,属于______尺度范围。______尺度和______尺度等属于大
    尺度范围。
(3)就图中某个较小区域而言,砍伐森林、开垦坡地最终会导致自然地理环境发生什么变化?
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________

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科目:高中地理 来源:贵州省期中题 题型:单选题

下图示意地理环境各要素之间的相互关系,读图回答1-2题
1.图中各要素的关系反映了自然地理的
[     ]
A.差异性    
B.单一性    
C.整体性    
D.区域性
2.我国长江中下游地区气候温暖湿润,下列景观特征与其相符合的是
[     ]
A.风力大  
B.沙漠广布  
C.光照强烈
D.植被茂盛

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科目:高中地理 来源:同步题 题型:单选题

下列人类对自然资源的综合利用方式,正确的是
[     ]
A、在长江中、上游地区将森林开辟为耕地,以增加粮食产量
B、在内蒙古高原上退耕还林,大力发展林果业
C、在河西走廊上退耕还牧,进行合理放牧
D、在山西省大力开办小煤窑,以提高村民收入

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科目:高中地理 来源:上海高考真题 题型:单选题

上海建设长江口青草沙水源地以供应优质水。要从根本上保证水资源的质量,最主要的措施是
[     ]
A、推广节水技术
B、防治水污染
C、大力开采地下水
D、寻找新的水源地

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科目:高中地理 来源:专项题 题型:单选题

自然地理环境具有整体性,黄土高原植被破坏严重其他自然地理要素也发生变化,下列说法不正确的是
[     ]
A、地表极易发生水土流失
B、黄河下游河道淤积
C、植物光合作用减弱
D、空气质量得到提升

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科目:高中地理 来源:期末题 题型:单选题

下列土壤中,哪种是经人类长期耕作改造形成的土壤
[     ]
A、红壤     
B、棕壤     
C、水稻土     
D、灰化土

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科目:高中地理 来源:同步题 题型:单选题

下图是“二氧化碳在自然界中的主要循环示意图”,读图回答1~2题。
1、使空气中CO2含量增加的主要原因是
[     ]
A、植物的光合作用
B、燃烧化石燃料
C、动植物的尸体分解
D、动植物的呼吸作用
2、大面积地砍伐森林有可能导致
     ①空气中二氧化碳的浓度增加;②臭氧层的破坏;③水土流失严重,环境恶化;④许多物种灭绝。
[     ]
A、①③④
B、②③④
C、①②③④
D、①②③

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