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    图甲、图乙分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日（晴天）近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答问题。

    （1）6月1日绿洲的气温日较差约________℃，荒漠的气温日较差约________℃。

    （2）与荒漠相比，绿洲全天风速较________，风速日变化幅度较________。

    （3）22时，绿洲的气温比荒漠________，风速比荒漠________。白天（6时至18时），绿洲的气温比荒漠________，风速比荒漠________。

    （4）上述现象表明，绿洲植被可以________气温日变化幅度，还可以________风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。

    （5）本题资料来源于科学工作者实地观测的结果，如要从其他角度研究绿洲和邻近荒漠的小气候差异，你认为还可以选取哪些气象要素进行比较研究。请写出研究课题的名称。

    气象要素：________________________________。

    课题名称：________________________________。

    答案：略
    解析：

    （1）12.5（11.5到13.5均可）　16（15到17均可）

    （2）低　小

    （3）高　小　低　小

    （4）减小（降低）　减缓（降低）

    （5）温度（降水、气压等）　课题名称应包含：绿洲和戈壁、某一气象要素、研究方法三个方面

    示例：“绿洲和戈壁温度（或降水）特征的对比分析”

    本题通过绿洲与荒漠对比各天气要素。考查了分析图表的能力。土地荒漠化是一个世界性问题。本题通过比较，既考查了知识掌握状况，也让我们通过数据比较，认识到了荒漠化给我们带来的危害。

    （1）题：根据图表提供的数据，可以判断出题目所要求的内容，本题只要细心，认真审题，就会得出正确结论。

    （2）～（4）题：由于绿洲和荒漠地表性质不同，对气候的调节作用也就不同，由图中数据比较，可以体会到土地荒漠化带来的危害，绿洲内过度放牧、滥采、垦殖带来的恶果。

    （5）题：开放性题目、研究性课题是近年来地理改革的一个重要方面。在回答此类问题时应注意：课题与材料一致，题目项目要全。


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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图甲、图乙分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日(晴天)近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答问题。

    （1）6月1日绿洲的气温日较差约________℃，荒漠的气温日较差约________℃。

    （2）与荒漠相比，绿洲全天风速较________，风速日变化幅度较________。

    （3）22时，绿洲的气温比荒漠________，风速比荒漠________。白天(6时至18时)绿洲的气温比荒漠________，风速比荒漠________。

    （4）上述现象说明，绿洲植被可以________气温日变化幅度，还可以________风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。

    （5）本题资料来源于科学工作者实地观测的结果。如要从其他角度研究绿洲和邻近荒漠的气候差异．你认为还可以选取哪些气象要素进行比较研究。请写出研究课题的名称。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图甲、图乙分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日（晴天）近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答下列各题。

      

    （1）6月1日绿洲的气温日较差约     ℃，荒漠的气温日较差约        ℃。

    （2）与荒漠相比，绿洲全天风速较      ，风速日变化幅度较      。

    （3）22时，绿洲的气温比荒漠       ，风速比荒漠      。白天（6时至18时），绿洲的气温比荒漠       ，风速比荒漠      。

    （4）上述现象表明，绿洲植被可以       气温日变化幅度，还可以       风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。

    （5）本题资料来源于科学工作者实地观测的结果，如果从其他角度研究绿洲和邻近荒漠的小气候差异，你认为还可以选取哪些气象要素进行比较研究。

    气象要素：                                                                        。

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    科目：高中地理 来源：2010年江西省德兴市四校联考高二上学期期中考试地理卷 题型：综合题

    图甲、图乙分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日（晴天）近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答下列各题。（11分）
      
    （1）6月1日绿洲的气温日较差约    ℃，荒漠的气温日较差约       ℃。
    （2）与荒漠相比，绿洲全天风速较     ，风速日变化幅度较     。
    （3）22时，绿洲的气温比荒漠      ，风速比荒漠     。白天（6时至18时），绿洲的气温比荒漠      ，风速比荒漠     。
    （4）上述现象表明，绿洲植被可以      气温日变化幅度，还可以      风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。
    （5）本题资料来源于科学工作者实地观测的结果，如果从其他角度研究绿洲和邻近荒漠的小气候差异，你认为还可以选取哪些气象要素进行比较研究。
    气象要素：                                                                       。

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    科目：高中地理 来源：2010年陕西宝鸡中学高二上学期期中考试地理卷 题型：综合题

    图甲、图乙分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日(晴天)近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答问题。

    （1）6月1日绿洲的气温日较差约________℃，荒漠的气温日较差约________℃。
    （2）与荒漠相比，绿洲全天风速较________，风速日变化幅度较________。
    （3）22时，绿洲的气温比荒漠________，风速比荒漠________。白天(6时至18时)绿洲的气温比荒漠________，风速比荒漠________。
    （4）上述现象说明，绿洲植被可以________气温日变化幅度，还可以________风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。
    （5）本题资料来源于科学工作者实地观测的结果。如要从其他角度研究绿洲和邻近荒漠的气候差异．你认为还可以选取哪些气象要素进行比较研究。请写出研究课题的名称。

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    科目：高中地理 来源：2013届吉林省高二第一学期期末考试文科地理试卷 题型：综合题

    图甲、图乙分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日（晴天）近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图回答问题。（10分）

     

     

    （1）6月1日绿洲的气温日较差约         ℃，荒漠的气温日较差约          ℃。

    （2）与荒漠相比，绿洲全天风速较           ，风速日变化幅度较           。

    （3）22时，绿洲的气温比荒漠           ，风速比荒漠            。白天（6时至18时）绿洲的气温比荒漠           。风速比荒漠          。

    （4）上述现象说明，绿洲植被可以        气温日变化幅度，还可以          风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。

     

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